题目内容
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[主观题]
使具体的作业者和管理者明确计划的意图和要求，掌握施工质量标准，从而规范作业和管理行为，
正确执行计划的行动方案，步调一致地去努力实现预期的施工质量目标，属于（）阶段的工作。
A．计划
B．实施
C．检查
D．处置
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A．计划
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C．检查
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三阶段控制原理包括事前控制、事中控制和事后控制，其中事前控制的涵义是（）。
A．要求预先进行周密的质量计划
B．可理解为质量计划阶段，明确目标并制定实现目标的行动方案
C．作业者和管理者明确计划意图和标准，按规范制定行动方案
D．强调质量目标的计划预控，并按质量计划进行质量活动前的准备工作状态的控制
计划实施过程的检查，包括（）。
A．作业者自检
B．作业者互检
C．专职管理者专检
D．作业者自检、互检和专职管理者专检
A.PDCA分计划、实施、检查、处置四个阶段
B.计划P包括计划行动方案的交底
C.实施D是指按计划规定的方法与要求展开工程作业技术活动
D.检查C包括作业者的自检、互检和专职管理者专检
E.处理A分纠偏和预防两个步骤
A．自我约束
B．他人监控
C．事前控制
D．事后控制
A.计划有助于管理者应对变化和不确定性
B.周密的计划能够使组织的长短期目标得以协调
C.计划为控制奠定基础并使得组织的活动经济合理
D.计划必须首先明确所追求的目标
A.制定并颁发信息安全方针，为组织的信息安全管理体系建设指明方向并提供总体纲领，明确总体要求
B.确保组织的信息安全管理体系目标和相应的计划得以制定，目标应明确、可度量，计划应具体、可事实
C.向组织传达满足信息安全的重要性，传达满足信息安全要求、达成信息安全目标、符合信息安全方针、履行法律责任和持续改进的重要性
D.建立健全信息安全制度，明确安全风险管理作用，实施信息安全风险评估过程、确保信息安全风险评估技术选择合理、计算正确
A.只有明确了目标才能科学地设计培训方案的其他部分，使设计科学的培训方案成为可能
B.培训目标越具体，越具有可操作性，也就越有利于总体目标的实现
C.一般来说，管理者偏向于知识培训和素质培训
D.一般职员偏向于知识培训和技能培训
A.制定并颁布信息安全方针，为组织的信息安全管理体系建设指明方向并提供总体纲领，明确总体要求
B.确保组织的信息安全管理体系目标和相应的计划得以制定，目标应明确、可度量，计划应具体、可实施
C.向组织传达满足信息安全的重要性，传达满足信息安全要求、达成信息安全目标、符合信息安全方针、履行法律责任和持续改进的重要性
D.建立健全信息安全制度，明确安全风险管理作用，实施信息安全险评估过程确保信息安全风险评估技术选择合理、计算正确
A.增值的功能
B.竞争的功能
C.导向的功能
D.合理配置的功能
