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[多选题]

二战后员工福利不断发展的推动力量包括()。

A.社会环境

B.雇主

C.政府

D.工会

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第1题
二战后,经济全球化不断发展。被称为支撑世界经贸关系的三大支柱是()。①世界银行②关贸总协定③国际货币基金组织④亚太经合组织

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第2题
在今天,“更快、更高、更强”的奥运理念,不仅激励人们在体能上刻苦训练以追求超越,更激励人们通过体育科技的不断创新和发展来实现这种超越。体育科技的发展,体现了人类对自身能力认识的发展,推动世界纪录不断被刷新,这表明()。

A.认识的不断发展推动着实践的不断发展

B.认识具有自我超越的内在力量,并成为实践发展的动力

C.认识总是在实践的基础上不断发展,永无止境

D.认识到的真理总是在认识发展中不断被否定

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第3题
二战后,世界政治形势发生的新变化,主要是()

A.欧洲走向衰落和美国、日本的兴起

B.人民民主力量显著增长

C.资本主义国家受到削弱

D.美、苏两级格局形成

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第4题
二战后,美国首先在欧洲实施了“马歇尔计划”,1949年在日本推行了稳定经济发展的“道奇计划”,又针对发展中国家提出了“开发落后区域计划”。这些计划的出台表明美国()

A.积极谋求二战后经济霸主地位

B.力图扩大对外影响力和控制力

C.积极推动全球经济一体化发展

D.十分重视工业产品的对外输出

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第5题
布雷顿森林会议的召开和国际货币基金组织的建立,目的之一就是帮助战后重建。然而二战后推动欧洲经济快速恢复和增长却是马歇尔计划,这说明()

A.马歇尔计划实际上就是布雷顿森林体系的一部分

B.战后初期IMF并没有发挥应有的作用

C.IMF正在忙于发展援助和技术支持

D.苏联等社会主义国家的阻挠

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第6题
一、单项选择题(51—80题):每小题给出的4个选项中,只有1项最符合题意,请将正确选项选出。并在答题卡

一、单项选择题(51—80题):每小题给出的4个选项中,只有1项最符合题意,请将正确选项选出。并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选、多选或错选,该题均不得分。 请开始答题: 在今天,“更快、更高、更强”的奥运理念,不仅激励人们在体能上刻苦训练以追求超越,更激励人们通过体育科技的不断创新和发展来实现这种超越。体育科技的发展,体现了人类对自身能力认识的发展,推动世界纪录不断被刷新,这表明()。

A.认识的不断发展推动着实践的不断发展

B.认识具有自我超越的内在力量,并成为实践发展的动力

C.认识总是在实践的基础上不断发展,永无止境

D.认识到的真理总是在认识发展中不断被否定

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第7题
阅读下面的材料,回答第125~128题:中共中央宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》中指出:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是统一的整体,相互联系、相互促进。发展先进生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。马克思主义唯物史观认为,生产力是推动社会前进的______。

A.最活跃的力量

B.最革命的力量

C.最发展的力量

D.最创造性的力量

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第8题
阅读下面材料。回答138~140题。中共中央宣传部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》中指出:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是统一的整体,相互联系、相互促进。发展先进生产力,是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。马克思主义唯物史观认为,生产力是推动社会前进的()。

A.最活跃的力量

B.最革命的力量

C.最发展的力量

D.最具创造性的力量

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第9题
1999年《纽约时报》发文称:当前的繁荣时期打破了二战后美国经济的发展模式,“许多美国人渐渐相信,它就像一台永动机,每个部分都在推动其他部分继续运转,而且无限地运转下去。"这一繁荣状态主要得益于()

A.以工业经济为基础的美国新经济"现象

B.政府干预与市场调节完美结合的混合经济

C.经济全球化和信息技术推动下的增长模式

D.追求充分就业和收入均等的福利国家制度

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第10题
1983年民主和平论的代表人物多伊尔提出,由民主国家组成的“和平区域”的不断扩展是美国国家安全的重要保证。下列表述体现了美国输出民主的是?()

A.援助越南但提出释放政治犯、实现新闻自由等条件

B.小布什政府提出的《大中东民主计划》

C.二战后美国对日本进行“民主化改革”

D.推动乌克兰颜色革命

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