如果结果不匹配，请 
更多“文创的“文”，具有特色文化资源的内涵。()”相关的问题
第1题
巴蜀文化上下五千年,有其独立发展的始源和连续不断的发展历程,它包括三大方面资源:（)。
A.有巴蜀特色的自然风光
B.以古蜀文明为代表的传统文化资源
C.以时尚追新为代表的现代巴蜀文化资源
D.有巴蜀特色的现代科技和现代信息资源
第3题
山东现已形成运河文化贯穿南北、齐长城连接东西的文化景观，这表明（）。A.文化遗产是人类共同的文
山东现已形成运河文化贯穿南北、齐长城连接东西的文化景观，这表明（）。
A.文化遗产是人类共同的文化财富
B.各地文化具有明显的区域特色
C.各具特色的民族文化相互交融
D.不同区域的文化融为一体
第4题
红色旅游是新时期加强和改进爱国主义教育、革命传统教育、公民道德教育、未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的一种创新方式。红色旅游，红色是内涵、资源、特色、品牌。旅游是实质，即红色旅游在实质上是一项旅游活动，而不能将其直接等同于爱国主义教育、革命传统教育。这段短文主要告诉我们（）。
A.红色旅游能够把旅游事业与经济发展密切结合起来
B.红色旅游具有很强的政治功能，但首要的还是其旅游的功能特征
C.红色旅游已经成为一项重要的政治工程、文化工程
D.红色旅游具有很强的政治功能、经济功能和文化功能
第5题
红色旅游是新时期加强和改进爱国主义教育、革命传统教育、公民道德教育、未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的一种创新方式。红色旅游，红色是内涵、资源、特色、品牌。旅游是实质，即红色旅游在实质上是一项旅游活动，而不能将其直接等同于爱国主义教育、革命传统教育。 这段短文主要告诉我们()。
A.红色旅游具有很强的政治功能、经济功能和文化功能
B.红色旅游已经成为一项重要的政治工程、文化工程
C.红色旅游具有很强的政治功能，但首要的还是其旅游的功能特征
D.红色旅游能够把旅游事业与经济发展密切结合起来
第6题
红色旅游是新时期加强和改进爱国主义教育、革命传统教育、公民道德教育、未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的一种创新方式。红色旅游，红色是内涵、资源、特色、品牌，旅游是实质，即红色旅游在实质上是一项旅游活动，而不能将其直接等同于爱国主义教育、革命传统教育。 这段文字意在告诉我们（）。
A.红色旅游具有很强的政治功能、经济功能和文化功能
B. 红色旅游已成为一项重要的政治工程、文化工程
C. 红色旅游具有很强的政治功能，但首要的还是其旅游的功能特征
D. 红色旅游能够把旅游事业与经济发展密切结合起来
