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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

个案管理师“教育者”角色的首位任务主要体现在()

A.在专业团队中推行以患者为中心的理念

B.对个案管理师的培训教育

C.向患者和家属进行相关疾病的健康教育

D.协助发展并修订患者临床路径的准则及内容

E.为医疗保障体系人员制定政策及建议

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第1题
个案管理师的应用研究结果的最终服务对象为()

A.患者

B.个案管理师

C.医生

D.护理人员

E.患者家属

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第2题
安宁服务个案管理师的准入条件不正确的是()
A、具有较高护理教育背景

B、具有2年以上临床护理经验

C、经过个案管理与安宁服务相关培训

D、具有资格证书

E、有能力对接受安宁服务老年人及家属,进行评估、制定护理方案、实施指导照护计划、以及组织协调安宁服务跨学科专业团队合作的专业型管理人才

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第3题
以病人为中心,由责任护士对病人实行8小时在岗24小时负责制的护理工作方式为()

A.责任制护理

B.小组护理

C.个案护理

D.功能制护理

E.综合护理

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第4题
安宁服务个案管理师工作流程的第一步是()

A.制定老年人照护方案、计划

B.对护理人员培训、培训、指导、监测

C.评估新入院老年人、签订入院协议

D.制定完善安宁服务标准体系

E.组织协调跨专业团队工作

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第5题
社会工作者小徐在精准扶贫服务中,发现救助对象小季的文化程度较低,虽有手工编织的一技之长但是直缺乏自信,精神状态不佳。经小李同意后,小徐为其提供个案管理服务,激发她自立自强的潜能,鼓励她通过手工编织进行创业,发动志愿者帮助销售产品,并动员她积极向当地政府部门争取就业资源。上述服务中,小徐扮演的角色有()

A.使能者

B.联系人

C.治疗者

D.教育者

E.倡导者

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第6题
个案工作是专业工作者在利他主义的价值理念指导下,运用科学的专业知识和技巧,以个别化的方式为感受困难的个人和家庭提供物质和心理方面的支持,以帮助个人和家庭减低压力、解决问题、挖掘潜能,不断提高个人、家庭和社会的生活质量与福利水平的一种社会工作方法。()
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第7题
以人为中心,以护理程序为基础,现代护理观为指南,对人实施从生理心理和社会各个方面的护理,从而使
达到最佳健康状况的护理是

A.个案护理

B.功能制护理

C.小组护理

D.责任制护理

E.整体护理

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第8题
()应为安宁照护团队主体

A.个案管理师

B.社会工作者

C.医师

D.护理

E.营养师

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第9题
下列关于完善的个案管理要求描述错误的是()。

A.个案健康档案

B.有资质和认证的糖尿病教育护士、个案管理师

C.单学科的个案管理团队

D.独立的空间

E.糖尿病教育/咨询付费

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第10题
个人中心取向心理治疗强调对个案的同理了解,这意思是指咨商心理师能够做到以下那一点()。

A.尽可能了解个案的客观经验

B.鼓励个案设身处地为他人着想,以便能更接近与自己有冲突的人

C.能适当诊断个案所出现的情绪问题

D.能感受个案所感受到的,但不致迷失在这些情感中

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