下列句子中.没有歧义的一项是: A.老吴对老李说,他应该做的事太多了。B.难道我老得连你都
下列句子中.没有歧义的一项是:
A.老吴对老李说,他应该做的事太多了。
B.难道我老得连你都认不出了吗?
C.这显然不是由你我决定的。
D.老张告诉阿伯,他的孩子考上大学了。
下列句子中.没有歧义的一项是:
A.老吴对老李说,他应该做的事太多了。
B.难道我老得连你都认不出了吗?
C.这显然不是由你我决定的。
D.老张告诉阿伯,他的孩子考上大学了。
下列句子没有歧义的一项是
A.老李看似不苟言笑,其实他这个人很好说话。
B.在这个问题上,你们谁也没有干涉我的权利。
C.请代我买两张北京到乌鲁木齐的往返机票。
D.我们学校的校长历来重视学生的素质教育。
下列句子表意明确、没有歧义的一项是:
A.小伟把一张纸条交给我,纸条上写着一行字:“还欠款500元”。
B.赵大伯只有一个儿子,在医院工作。
C.李老师领着同学们把铁锹、锄头一放,顾不得休息就都上课去了。
D.我看见张明扶着一位老人走下车来,手里提着一个黑色提包。
下列句子语意明确、没有歧义的一项是()。
A.他是一个聪明的孩子,两岁时就会背许多唐诗了
B.他知道这件事没什么大不了的
C.警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨
D.他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来
下列句子中,没有歧义的一项是()。
A. “日全食”发生那天,各大媒体的新闻记者和新闻采访车、天文学家和天文爱好者都放弃了休息,自始至终关注这一天文奇观。
B. 试问,高考文理分科的科学性在哪里?是不是只学习文科或者只学习理科,人人就可以顺利成才了呢?我的回答是肯定的。
C. 现代派画家往往通过绘画来表达自己敏锐的视觉感受,又从对艺术作品的感性体验,成功地过渡到对历史问题的理性思考。
D. 国家推行“三支一扶”政策的目的,就是积极采取各种办法培养和提高中小学教师的水平,尤其是西部地区的师资水平。
A.别急着走啊,我还没来得及和你算账呢。
B.塑造完美形象,引领时代潮流,需要从头开始。
C.那人已经没生气了,我们不用再管他了。
D.好的,我马上给你们办理。
下列句子有歧义的一项是()。
A.他的一双手完全冻僵了
B.在劳动中,我们的双手都被泥土弄脏了
C.曾记否,我与你认识的时候.还是个十来岁的少年,纯真无瑕,充满幻想
D.我今天看了一天的书