题目内容
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[单选题]
将员工的每一个相关维度按照优劣排序,最后求出所有维度评价等级的平均分数作为最后的评价的绩效考核方法为()。
A.图式化的评定量表法
B.要素评语法
C.对偶比较法
D.等级评定法
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A.图式化的评定量表法
B.要素评语法
C.对偶比较法
D.等级评定法
A.简单排序法
B.交替排序法
C.配对排序法
D.强制分布法
A.简单排序法
B.交替排序法
C.配对排序法
D.强制分布法
A.要求课程事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。
B.这种观点认为课程关注的重心应该是希望学习者通过课程而获得的学习结果,即教育教学的目的,而不是手段。
C.目前的课程都是按照“目标说”来组织的,其作用是适合每一个学生的。
D.“目标说”对预期、控制和效率的强调。
A.如何确保企业所有的业务单元都理解战略并达成一致
B.如何激励员工帮助组织实施战略
C.如何实现支持单元与业务单元、组织层面的战略协同
D.我们应该如何衡量战略
A.优秀
B.良好
C.一般
D.较差
A.系统根据商品店铺等综合评分维度进行评分排序
B.活动开始前2-4天,系统会发送消息通知商家审核结果
C.图片、相似款、授权等不合格情况,系统会在报名后3-5天发送通知
D.审核未通过的卖家将无法再次申请