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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于患者转科制度,下列说法正确的是()

A.一般患者由配送人员护送至转入科室

B.危重患者转科由转出科医护人员护送至转入科室,并向值班医护人员当面交待病情、治疗等

C.患者转入后,转出科室护士与转入科室做好交接班

D.以上都对

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第1题
关于身份识别查对制度,下列说法正确的是()

A.在实施任何介入治疗或有创诊疗活动前,必须严格执行身份查对制度

B.至少同时使用两种身份识别方式

C.禁止在护理站通过呼叫系统进行身份识别

D.主动邀请患者参与身份识别,实行反向核对

E.患者转科交接时要进行身份识别查对制度

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第2题
下列关于首诊负责制说法正确的是()

A.危急重症抢救过程中应遵循《急危重患者抢救制度》,多学科共同诊治,不遵循《首诊负责制》

B.如遇危重患者需抢救时,首诊医师首先抢救,不得因强调挂号、交费等手续延误抢救时机

C.首诊医师下班前应将患者移交接班医师,遵照《值班和交接班制度》执行,不遵循《首诊负责制》

D.因患者诊断非本科疾患而发起转科,若转、接双方科室不能达成一致意见,报医务部或总值班(夜间及节假日)裁决,裁决前患者治疗由首诊科室负责

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第3题
针对首诊负责制以下说法正确的是()

A.急危重症需抢救患者的首位接诊医师非首诊医师;

B.首诊医师无需作好医疗记录,不必保障医疗行为可追溯;

C.涉及多科室的危重患者,在未明确由哪一科室主管之前,首诊科室负主责,相关科室必须严格执行急危重症患者抢救制度,协同抢救,并做好病历记录;

D.医师接诊危重症患者如需检查、住院或转科者,首诊医师应陪同或安排医务人员陪同护送;

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第4题
关于患者安全识别制度,下列说法不正确的是()

A.在输血时采用双人核对来识别患者的身份

B.严格执行查对制度,确保对正确的患者实施正确的操作和治疗

C.不得采用条码扫描等信息识别技术作为唯一识别方法

D.患者由至少两种标识认定,如姓名、床号、房间号、病案号、出生日期等

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第5题
关于查对制度,下列说法正确的是()

A.每周总核对医嘱两次并记录,护士长参与,并与参与者共同签名

B.服药、注射、输液时严格执行三查七对

C.易致过敏的药物,使用前应询问患者及家属有无药物过敏史

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第6题
患者在转科交接时要严格执行身份确认制度和交接流程,尤其是()之间的交接。

A.急诊、病房

B.手术室、ICU

C.产房、新生儿室

D.以上都是

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第7题
下列关于危急值报告制度说法错误的是()

A.临床科室任何接收到危急值信息的人员应当准确记录、复读、确认危急值结果

B.临床科室任何接收到危急值信息的人员应当立即通知相关医师

C.临床医师需立即对患者采取相应诊治措施

D.临床医师于4小时内在病程记录中记录接收到的“危急值”检查报告结果和采取的诊治措施

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第8题
有关医嘱单的说法正确的是()

A.办公班护士处理医嘱核对无误,护士执行时不必再核对医嘱

B.药物过敏试验的结果应用墨蓝色笔在临时医嘱单上标注“+”或“-”

C.当患者行手术.分娩或转科后,不必重整医嘱

D.医嘱需每班.每日核对,每周总查对,查对后签名

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第9题
关于转科,下述正确的是()

A.转科小结内容包括:说明患者住院及转科原因、症状体征及重要的阳性发现、诊断、所接受的手术及其它操作、病情进展、药物及其它治疗情况及当前患者健康状况等

B.转科小结如没有及时完成,转入科室有权拒绝转入(危重患者除外)

C.如由于转出科室未及时完成记录或未及时审核修改而导致的各种后果,由转出科室承担

D.转科记录内容包括入院日期、转出或转入日期、患者姓名、性别、年龄、主诉、入院情况、入院诊断、诊疗经过、目前情况、目前诊断、转科目的、隔离情况(含隔离类型)及注意事项或转入诊疗计划、医生签名等

E.转入科室应及时对患者进行评估,制定适宜诊疗方案开具医嘱,书写接科录,告知病情及下一步治疗方案,取得患方配合

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第10题
下列关于急诊感染防控说法正确的有()。

A.落实预检分诊制度,按规定路线引导发热或/和有呼吸道症状且无法排除新冠病毒感染的患者至发热门诊就诊

B.制定完善重症患者转诊、救治应急预案并严格执行

C.合理设置符合隔离救治要求,可为新冠病毒感染者提供就地急救服务的诊疗区域或急救室

D.加强人员管控,规范设置等候区城并加强管理,避免人群聚集

E.以上均是

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第11题
下列关于分级诊疗制度说法正确的一项是?()

A.推动建立基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式,强制患者合理就医,提高医疗资源利用效率和整体效益

B.以疾病为中心制定分级诊疗规范,综合运用行政、医保、价格等多种措施

C.二级、三级公立医院要逐步减少和下沉普通门诊服务,实现普通门诊占比逐年降低

D.优化医疗资源结构和布局,促进优质医疗资源下沉,提高基层服务能力,合理确定各级各类医疗机构功能定位,完善分工协作机制

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