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[判断题]

健康教育指通过有组织有计划有系统的教育活动(规划),促使人们自愿采取有利于健康的行为(目的),消除或减低危险因素,减低发病与死亡率,提高生活质量(效果),对效果做出评价(评价)()

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第1题
通过有组织、有计划、有系统的健康教育最终是()

A.预防疾病

B.促进健康

C.提高生活质量

D.人人享有健康

E.不生病

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第2题
何为健康教育()

A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动

B.使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式

C.消除或减轻影响健康的危险因素

D.预防疾病,促进健康,提高生活质量

E.以上都是

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第3题
健康教育是通过有计划、有组织,()的社会和教育活动,促使人们改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,消除疾病,促进健康和提高生活质量。

A.有系统

B.有秩序

C.有规律

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第4题
健康教育A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式,

健康教育

A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式,预防和控制疾病、促进健康

B.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

C.为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

D.属于城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望

E.目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康,通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

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第5题
健康促进A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式,

健康促进

A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式,预防和控制疾病、促进健康

B.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

C.为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

D.属于城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望

E.目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康,通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

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第6题
健康教育概念是有()的教育活动,下面哪项回答最全面?

A.有计划

B.有系统

C.有组织

D.有评价

E.以上都是

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第7题
营养教育是健康教育的一个分支和组成部分,也具有以下特点,它们是()。

A.有评价

B. 有监督

C. 有系统

D. 有计划

E. 有组织

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第8题
狭义教育是指通过专门的教育机构进行的有目的、有计划、()的教育过程。

A.有组织

B.有意识

C.有准备

D.有效果

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第9题
托幼机构的健康教育特点是()。

A.有目的

B.正规

C.有计划

D.有组织

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第10题
学前儿童饮食营养教育,就是通过有计划有组织有系统的教育活动,帮助幼儿形成有关营养的正确观念
,并能根据季节、市场供应、个人口味及经济状况,为幼儿选择(),制定(),懂得建立合理的(),自觉形成良好的卫生习惯。

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第11题
下列关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系错误的是()

A.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动

B.健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变

C.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体

D.健康促进比健康教育意义更为广泛

E.健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制

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