题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
教师可以在教室、活动室、走廊等场所布置一些主题鲜明的社会活动图片,促进幼儿的社会规范认知。教师利用的幼儿社会环境与规范认知教育的方法与途径是()
A.通过游戏拓宽交往空间,促进儿童之间的人际交往
B.通过环境创设,营造良好社会规范的氛围,培养幼儿良好的行为规范
C.利用一日生活的多个环节,引导幼儿进行社会规范认知
D.组织专门的社会环境与规范认知教育活动
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.通过游戏拓宽交往空间,促进儿童之间的人际交往
B.通过环境创设,营造良好社会规范的氛围,培养幼儿良好的行为规范
C.利用一日生活的多个环节,引导幼儿进行社会规范认知
D.组织专门的社会环境与规范认知教育活动
A.上午开窗通风保持空气流通
B.上午和下午至少一次30分钟
C.全天至少一次30分钟
D.上午和下午至少一次20分钟
A.总是在上课铃响后才走进教室
B.在课堂上和会议上随便讲话
C.在教学楼走廊里不嬉戏打闹、不大声喧哗
D.在图书馆一边看书一边吃零食
A.门厅展示墙是一向家长展示特色的窗口,是幼儿园整体环境创设的灵魂所在
B.对楼梯进行布置要注意不用过大过复杂的物体阻碍通行
C.睡眠室和活动室一定要分开设置
D.幼儿园的区角活动选择在活动室地面、桌面、窗台或区角柜这些场地上开展
A.不良信息不可能通过电子邮件、QQ等途径传播
B.在公共互联网场所,可以加装网页过滤技术,对不良信息进行限制访问
C.大数据时代,抵御不良信息最好的办法是彻底远离网络
D.计算机教室的电脑安装了杀毒软件,我们可以随意浏览网上各种信息
B.壁挂板状天线是主要安装在房间、大厅、走廊等场所的墙壁上
C.八木天线是一种增益较高的定向天线,主要用于解决隧道的覆盖
D.泄漏电缆也可以看成是一种天线,通过在电缆外导体上的一系列开口把信号沿电缆纵向均匀地发射出去和接收回来,适用于走廊和电梯等地方