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[主观题]

体现前运算阶段儿童认知特点的活动是()。A.儿童能够找到不在眼前的物体B.儿童能抓住毯子的一角,

体现前运算阶段儿童认知特点的活动是()。

A.儿童能够找到不在眼前的物体

B.儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具

C.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己

D.儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开

答案
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C
【答案】C。解析:前运算思维阶段,儿童思维发展具有自我中心的特点。A、B选项儿童处于感知运动阶段.D选项儿童处于具体运算阶段。

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更多“体现前运算阶段儿童认知特点的活动是()。A.儿童能够找到不在…”相关的问题
第1题
根据皮亚杰认知发展阶段理论,儿童开始具备“去自我中心”的阶段是()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的阶段是()阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第3题
按照皮亚杰的观点,客体永久性(object permanence)或称为客体永恒性是在儿童认知发展的哪个阶段获得的()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题
在儿童认知发展的过程中,儿童动作的逻辑方面逐渐从物理方面分离出来是在()阶段。
在儿童认知发展的过程中,儿童动作的逻辑方面逐渐从物理方面分离出来是在()阶段。

A、感知运动

B、前运算

C、具体运算

D、形式运算

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第5题
心理学家皮亚杰认为,7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段,这个时期儿童思维发展特点之一是()

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒

D.不守恒

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第6题
皮亚杰儿童认知发展阶段中,幼儿园中的小朋友处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题
依据皮亚杰的认知发展理论,处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是:()。

A.象征性游戏

B.练习性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第8题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题
皮亚杰的认知发展阶段理论指出,儿童从出生后到15岁的认知发展经历了()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题
皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶

皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第11题
将2—7岁儿童的思维和认知发展描述为前运算阶段是()

A.皮亚杰

B.蒙台梭利

C.维果斯基

D.陈鹤琴

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