有关整体护理含义的陈述正确的是()。
A.为患者提供心理帮助
B.为患者提供生理帮助
C.将服务对象视为病人
D.将服务对象视为一个功能整体
A.为患者提供心理帮助
B.为患者提供生理帮助
C.将服务对象视为病人
D.将服务对象视为一个功能整体
书写护理诊断时应注意()。
A.护理诊断名称应使用NANDA认可的护理诊断名称
B.一个护理诊断针对一个具体问题
C.贯彻整体护理的观念
D.相关因素的陈述,统一使用“与……有关”的格式来书写
E.避免价值判断
护理诊断的书写,不正确的是
A、护理诊断必须以客观资料为依据
B、护理诊断的陈述应简明、准确、规范
C、一个诊断可针对多个健康问题
D、护理诊断陈述的健康问题必须是护理措施能够解决的
E、确立护理诊断应贯彻整体护理观念
关于潜在的健康问题的护理诊断,正确的陈述方式是()。
A、潜在的……并发症:与……有关
B、有……并发症:由……引起
C、有……的危险:与……有关
D、潜在的:有……危险
E、潜在的:有……可能
A.知识缺乏,缺乏有关预防哮喘复发的知识
B.知识缺乏,特定的
C.知识缺乏与缺乏预防哮喘复发的知识有关
D.知识缺乏
E.知识缺乏与哮喘发作有关
A.知识缺乏
B.知识缺乏,特定的
C.知识缺乏与缺乏预防哮喘复发的知识有关
D.知识缺乏与哮喘发作有关
E.知识缺乏,缺乏有关预防哮喘复发的知识
根据患者的状况,陈述正确的护理诊断是()。
A.清理呼吸道无效与呼吸道炎症、痰液黏稠、咳嗽无力有关,
B.体温过高:38.7℃ 呼吸道炎症导致
C.活动无耐力 因呼吸道炎症,氧供应减少引起
D.知识缺乏
E.组织灌注量不足与发热、皮肤干燥有关
下列有关知觉特性的陈述,错误的是
A、知觉过程就是在背景中分出对象的过程
B、对象与背景的转换与注意的选择性有关
C、知觉中对整体的知觉优于对部分的知觉
D、理解可以帮助人们把不完整图形的缺失部分补充起来
E、听觉无恒常性
A.护士应寻找专门的时间开展健康教育
B.健康教育评估与一般护理评估相同
C.护士应为其服务对象制定健康教育计划
D.根据学习需求选择合适的健康教育方法
E.以上都不对