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[单选题]

21世纪技能包括哪些?()

A.学习与创新技能、信息媒体与技术技能、生存与职业技能

B.社会科学和自然科学

C.自我管理

D.逻辑思维

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第1题
21世纪技能中的’数字素养技能’包括()。

A.倍息素养

B.媒体素养

C.倍息与通倍技术素养

D.沟通与协作能

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第2题
如何审视学习目标是否体现了21世纪技能?()

A.依据学科课程标准来撰写的学习目标

B.学习目标制定具体详细、针对性强

C.涵盖了高阶思维能力

D.突出了21世纪技能

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第3题
一位教师不相信她的学生能从合作学习中受益。如何才能说服她?()

A.强调全球意识的重要性及学生得能够在全球范围内进行交流和学习的重要性

B.分享合作学习如何改善了学习的研究

C.说明合作学习是一项21世纪技能,对学生的成功很重要

D.说明合作学习帮助学生提高写作技能

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第4题
量规是一个有用且灵活的评价工具。选择下面所有有关评价量规的正确陈述()

A.量规不能用于评价21世纪技能

B.量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用

C.量规修改后可以用做评分指南

D.学生和教师都能使用量规来评价学习项目和技能

E.量规可以用于指导教学

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第5题
小学数学学习考评的内容包括数学知识和技能、社会与国家、情感与态度。()
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第6题
深层学习环路包括五个环节:假设与信念、习惯做法、()与能力关系网络,以及意识水平与敏感的。

A.技能

B.学习

C.态度

D.实践

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第7题
影响动作技能学习的内部因素主要包括成熟与经验、智力和()

A.情绪

B.习惯

C.认知

D.个性

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第8题
开展项目学习学生必备的技能包括()。

A.团队协作

B.项目管理

C.口头表达与展示

D.熟练使用信息技术

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第9题
《指南》中健康领域的学习与发展目标包括以下哪几个方面()?

A.身心状况

B.体态体貌

C.生活习惯与生活能力

D.动作发展

E.运动技能

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第10题
学生的学习内容主要包括()。

A.知识、技能和学习策略的掌握

B.问题解决能力和创造性的发展

C.道德品质和健康心理的培养

D.本能的心理与行为方式

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第11题
认识发展论将智力视为认知能力或心智技能,包括()

A.自我控制能力与判断能力

B.学习能力及创作能力

C.个人推理及思考能力

D.讯息处理及解决问题能力

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