A.3岁前儿童记忆一般不能永久保持叫作“幼年健忘”
B.短时记忆的广度为4~8个信息单位
C.5~6个月婴儿有24小时的记忆
D.4~6个月是长时记忆开始发生的阶段
A.在脑子里对过去事物的印象能够保持是记忆,而本文的记忆是指对信息的记录和回忆
B.记忆事物要经历一个时间段,这是每一个记忆获取的必然过程
C.外界的刺激和神经类药物对永久性记忆不起任何作用
D.最大限度限制“时间之窗”的开启时间,有助于记忆的牢固持久
属于2.5~3岁儿童的心理特点的是
A.不能正确说出自己是女孩
B.不能正确说出自己是男孩
C.能正确说出自己是男孩或女孩
D.能认识到性别是不变的属性
E.能理解男女生理上的差异
A.“一日之计在于晨”,某些学生一天中学习效率最高的时段是早晨
B.学英语单词时,以前学习过的汉语拼音对我们的记忆有干扰
C.背诵一篇文章经常会开头和结尾印象最深,中间部分吞吞吐吐,混乱不堪
D.小李利用晚上时间学习、记忆,其效果优于白天。