主要通过图画或图加文的形式将某一事物的名称呈现出来,幼儿通过阅读这些事物的名称,同时联系到自己所看到的具体事物形象,形成有关文字功能和文字形式的意识,指的是()前识字环境。
A.进程类
B.名称类
C.警示类
D.描述类
A.进程类
B.名称类
C.警示类
D.描述类
A.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同
B.能根据观察结果提出问题,并大胆猜测答案
C.能通过简单的调查收集信息
D.能用数字、图画、图表或其他符号记录
A.陵寝是帝王死后安葬的陵墓,陵墓建成后,还需设置守陵奉祀的官员以及禁卫
B.株,本义树根,根与根间紧密相连,因而株连又指一人有罪而牵连他人
C.前尹在文中指开封府前任府尹;尹为官名,如令尹、京兆尹,是知府的简称
D.御名指皇帝名讳,古代与皇帝有关的事物前常加御字,如御玺指皇帝印信
A.解一元二次方程时,先通过因式分解将其化为一元一次方程,再进行解决
B.计算多边形面积时,将多边形划分为若干个三角形,再通过加和三角形求解
C.在解决解析几何题目时,通过建立坐标系将其转化为代数问题解决
D.在解决行程类应用题中的相遇问题时,通过画图法将抽象的文字描述化为直观的图画来解决
A.合作性
B.开放化
C.创造性和再生性
D.个性化
根据以上定义,下列不属于发散思维法的是()。
A. 太阳—取暖—热量
B. 波浪线—海浪—声响
C. 毛衣—棉毛—纤维
D. 花朵—儿童—未来
A.一张钞票由多个真币部分拼凑而成,没有假币成分
B.同一张真币的若干部分拼凑并能照原样连接
C.用挖补方式、揭层方式形成的行名、面额等图文倒印
D.通过涂改面额数字,将小面额真币变造为大面额假币
E.将价值较低或已失去法定货币地位的一国货币通过加盖、改印等重印形式变造为价值较高的他国货币
A.因果图,通过头脑风暴将团队认为最可能原因作为本项目要解决的问题
B.排列图,将引起顾客抱怨的主要问题识别出来,据此开展项目
C.关联图,将本项目的主要缺陷形式与可能的原因之间的关联关系识别出来,据关系确定项目要解决的问题
D.网络图,识别延误送达时间将工作的流程表示出来