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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

讲完故事《小猪变干净了》后，幼儿自己找伙伴结成小组进行表演，这种方式比较适合（)。

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

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更多“讲完故事《小猪变干净了》后，幼儿自己找伙伴结成小组进行表演，…”相关的问题

第1题

有个小和尚，每天早上负责清扫地上的树叶，在秋冬之后每天树叶总是会随风飘下，小和尚都要花很长时间去清扫，他一直在找一个办法让自己可以轻松点。有一天小和尚想出一个办法，他使劲摇树，这样他就可以把今天和明天的落叶扫干净了，一整天他都非常开心。第二天起来，他非常惊讶地发现又是一院子落叶。这个故事主要告诉我们()。

A.今日事今日毕，明日事明日忧

B.不注意方式方法，一味地拔苗助长是无济于事的

C.天意不可违，人终究要顺应自然

D.做事要遵从客观规律，切不可盲目而为

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第2题

引导幼儿学会认真倾听不包括下列哪个手段（)。

A.多给幼儿提供倾听的机会,成人多讲，幼儿少讲多听

B.成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话，等别人讲完再表达自己的观点

C.与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言

D.对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问

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第3题

教师和幼儿一起阅读，应当引导他以自己的经验为基础理解图书的内容以下做法不可取的是（)。

A.引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系

B.和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，教师条理地说出故事的大致内容

C.给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由

D.鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法

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第4题

宿舍角落里面发现蟑螂后，正确的做法是：（)

A.自己用脚踩死，打扫干净宿舍地面卫生

B.不经常换洗个人衣物，被褥床单

C.宿舍堆放生活垃圾，招惹害虫

D.找宿管员定期喷洒专用杀虫药剂处理

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第5题

有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，以为化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为化学实验需要的正是一丝不苟，改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托.瓦拉赫。这个故事主要告诉我们：

A.父母不应该过早代替孩子选择人生道路

B.教师对孩子的成功具有决定性的作用

C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D.善于利用“缺点”就有可能获得成功

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第6题

有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了

这样的结论： “ 该生用功，但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。 ” 后来，因为化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为化学实验需要的正是一丝不苟，改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托 . 瓦拉赫。这个故事主要告诉我们：

A 、父母不应该过早代替孩子选择人生道路

B 、教师对孩子的成功具有决定性的作用

C 、人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D 、善于利用 “ 缺点 ” 就有可能获得成功

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第7题

有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托？瓦拉赫。这个故事主要告诉我们：

A.父母不应过早代替孩子选择人生道路

B.教师对孩子的成功具有决定性的作用

C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D.善于利用“缺点”就有可能获得成功

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第8题

有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期，老师就在他的评语中写下了这样

的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板。这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为化学实验需要的正是一丝不苟，改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托？瓦拉赫。

这个故事主要告诉我们（）。

A. 父母不应该过早代替孩子选择人生道路

B. 教师对孩子的成功具有决定性的作用

C. 人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D. 善于利用“缺点”就有可能获得成功

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第9题

有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路，只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的

结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即便有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就，”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟，该生学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托·瓦拉赫。这个故事主要告诉我们（）。

A. 父母不应过早代替孩子选择人生道路

B. 教师对孩子的成功具有决定性的作用

C. 人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D. 善于利用“缺点”就有可能获得成功

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第10题

幼儿把文学转化为自己的言语能力的方式有（)。

A.成人的朗读

B.复述

C.讨论故事

D.讲述

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