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参与式学习的组织原则是参与、指导和启发。()

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第1题
参与式学习的组织原则是:involve,inform,inspire。()
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第2题
在幼儿参与活动的过程中,教师的语言提示,可以帮助和启发幼儿回忆已有的经验,并将这些经验与现实的活动情景结合起来,解决面临的学习问题。()
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第3题
如何启发和调动患者的主观能动性成为医护人员(特别是医生)的重大责任,这一模式属于A.患者B.遵医

如何启发和调动患者的主观能动性成为医护人员(特别是医生)的重大责任,这一模式属于

A.患者

B.遵医行为

C.主动-被动模式

D.指导-合作模式

E.共同参与模式(或称相互作用模式)

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第4题
开展大练兵活动的指导原则是()。

A.全警参与

B.重在基层

C.领导带头

D.立足岗位

E.注重实效

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第5题
绩效反馈根据被考核者的参与程度分为三种:指令式、指导式和________。

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第6题
在参与集体教育活动指导时,保育员应尊童学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习

A.做好充分的准备

B.接纳学前儿童在学习上的差异

C.与教师共问配合

D.做好精神准备

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第7题
关于开放性学习的说法,正确的是()。

A.以学习者为中心

B.学习方式灵活

C.可以多种媒体参与

D.没有教师指导

E.学生可以被赋予高度的控制权利

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第8题
()学习模式强调和体现是是学习者在实践和一定情境中的主体参与和亲身经历以及由此所产生的内心活动。

A.探究式

B.合作式

C.体验式

D.接受式

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第9题
青年职业社会化的内容主要包括:()。

A.青年职业意识的形成与发展

B.青年学习科学文化知识

C.青年参与社会劳动

D.社会对青年就业的指导

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第10题
情境领导行为包括命令式、参与式、指导式、授权式四种。()
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