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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

统计质量控制阶段的质量管理的特点是（)。

A.事后把关

B.预防为主兼顾事后检验

C.全面质量

D.事后检验为主事前预防为辅

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第1题

质量管理发展的三个阶段为（）。

A.质量检验

B.ISO9000标准

C.统计质量控制

D.全面质量管理

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第2题

质量管理的发展经历了（)阶段。

A.质量检验阶段

B.统计质量控制阶段

C.质量策划阶段

D.全面质量管理阶段

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第3题

主要通过“事后把关”进行质量控制的质量管理阶段是（)。

A.质量检验阶段

B.统计质量控制阶段

C.全面质量管理阶段

D.ISO9000标准阶段

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第4题

强调“质量是生产出来的”是在以下哪个质量管理阶段（)

A.检验质量控制

B.统计质量控制

C.全面质量管理

D.重点质量管理

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第5题

现代质量管理分为质量检验、统计质量控制和全面质量管理三个阶段。（)

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第6题

统计质量控制阶段主要在生产过程中实施控制，通过控制原因而实现预期目标，是一种预防型的质量管理。（)

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第7题

一般来说，现代质量管理可以分为质量检验阶段、统计质量控制阶段和()阶段。

一般来说，现代质量管理可以分为质量检验阶段、统计质量控制阶段和（)阶段。

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第8题

如果按阶段划分，现代质量管理大致经历了（）阶段。

A.质量检验

B.质量保证

C.质量策划

D.全面质量管理

E.统计质量控制

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第9题

学校质量管理的特点是（)。

A.全员性

B.全面性

C.全程性

D.自主性

E.多元性

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第10题

质量管理的发展阶段不包括（)。

A.质量检验阶段

B.统计质量管理阶段

C.预控质量管理阶段

D.全面质量管理阶段

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第11题

质量管理发展的第二阶段为（)。

A.统计质量管理阶段

B.检验质量管理阶段

C.全面质量管理阶段

D.事后检验阶段

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