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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富了我们的生活。下列不属于基本情绪的有()

A.喜

B.怒

C.哀

D.乐

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第1题
当枪声平息下来后,我爬出帐篷,看到那名向我要烟的男子脸朝下趴在那里。周围的人说,他已经死了,显然死于心脏病发作。这也是许多刚果人的结局,不死在枪林弹雨中,也会死在各种各样的疾病中。从以上文字推测作者目睹男子死亡的情绪中包含最主要的是()。

A.淡漠

B.悲悯

C.谴责

D.愤怒

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第2题
当枪声平息下来后,我爬出帐篷,看到那名向我要烟的男子的脸朝下趴在那里。周围的人说,他已经死了,显然死于心脏病发作。这也是许多刚果人的结局,不死在枪林弹雨中,也会死在各种各样的疾病中。从以上文字推测作者目睹男子死亡的情绪中包括最主要的是:

A.淡漠

B.悲悯

C.谴责

D.愤怒

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第3题
由于各种各样的主观差异,但是相同的色彩还是可以唤起不同的人的相同情绪,使人类社会对色彩有了一致的需求与表达。()
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第4题
在非语言表达的场合,我们的身体也不能表达各种各样的情绪。()

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第5题
当大学生在创业前没有足够的心理预期和准备,往往会在创业初期或者创业过程中,由于遇到各种各样的困难与问题,而出现沮丧、灰心情绪,甚至最后选择放弃。()
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第6题
高先生,60岁,脑血栓形成2周,现病人病情稳定进人康复期,仍有语言障碍,左侧肢体偏瘫。病人情绪烦躁、自卑,护理首先应考虑()

A.心理康复

B.早日下地活动

C.患肢功能训练

D.语言训练

E.进食营养丰富的饮食,增强抵抗力

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第7题
患者在被诊断为糖尿病时,会产生各种各样的负面情绪,其心理反应可分为五个阶段,其中不包括()

A.疑惑期

B.否认期

C.协商期

D.愤怒期

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第8题
语文美育是人全面发展的需要的原因阐述错误的是:()

A.美育涵盖了人的生活的方方面面

B.美育可以完善受教育者的审美心理结构,包括敏锐的审美感知力、丰富的审美想象力、强烈的审美情感和透彻的审美理解力

C.美育是一种催化剂。它可以使各种教育因素发挥更大的能量

D.良好的审美活动,可以使人们情绪饱满,积极向上,对促进人们身心健康和智力发展有很大的益处

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第9题
对于0-16个月孩子的社交与情绪发展,描述正确的是:()

A.这个阶段孩子的情绪比较复杂,原因也比较多样

B.这个阶段孩子以基本情绪为主,引发情绪的原因比较直观

C.引发这个阶段孩子情绪的原因可能会有;饿,不舒服,要妈妈等

D.从养育的维度来说,我们应该做到“积极关注,及时回应”

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第10题
大脑是生物体内结构和功能最复杂的器官,同时也是高超、精巧和完善的信息处理系统。人类大脑的神经
细胞总数约为1012个,相当于整个银河系星体的总数。此外,还有比神经细胞多10到50倍的神经胶质细胞。大脑掌管着人类的语言、思维、感觉、情绪、运动等高级活动,这些都与大脑网络的神经元之间或者神经元集群之间的拓扑结构密切相关,它从本质上决定了整个大脑的功能。这段文字旨在说明:

A.大脑的生理结构为其处理复杂信息提供了基础

B.大脑含有丰富的神经细胞和神经胶质细胞

C.大脑网络的拓扑结构决定了整个大脑功能

D.大脑的结构精巧完善.功能强大复杂

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第11题
下列选项中,()不是义务兵的突出特点。

A.入伍动机多样

B.兵员结构多元

C.经验丰富资历深

D.思想情绪多变

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