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[单选题]

国家级惠山泥人传承人是喻湘涟和()两位大师。

A.张大千

B.王南仙

C.傅抱石

D.齐白石

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第1题
奥运福娃脱胎于惠山泥人阿福。从阿福的憨厚,到福娃的活泼,能看出时代的变迁。艺术造型虽然大不相同,在审美的文化心理方面(说白了就是爱娃娃),二者之间却显现出一脉相承。所谓传统,这就是了。所谓推陈出新,这就是了。这段文字的主旨是()。

A.奥运福娃脱胎于惠山泥人阿福

B.从阿福到福娃能看出时代的变迁

C.阿福、福娃的艺术造型大不相同

D.从阿福到福娃能说明艺术的传承与创新

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第2题
奥运福娃脱胎于惠山泥人阿福吧?从阿福的憨厚,到福娃的活泼,能看出时代的变迁。艺术造型虽然大不相同,在审美的文化心理方面(说白了就是爱娃娃),二者之间却显现出一脉相承。所谓传统,这就是了。所谓推陈出新,这就是了。 这段文字的主旨是()。

A.奥运福娃脱胎于惠山泥人阿福

B.从阿福到福娃能看出时代的变迁

C.阿福、福娃的艺术造型大不相同

D.从阿福到福娃能说明艺术的传承与创新

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第3题
潍坊风筝国家级非物质文化遗产代表性传承人有两位:韩福龄大师和张效东大师。()
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第4题
国家级泥塑(聂家庄泥塑)代表性传承人是________。

A.聂成富

B.聂希蔚

C.聂希山

D.聂佩胜

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第5题
“惠山泥人”是清末闻名于世的天津泥塑。()
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第6题
无锡最著名的神话是“阿福阿喜”,在惠山泥人中最著名。()
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第7题
见面课《潍坊风筝的制作与创新》邀请的嘉宾杨红卫老师是国家级非物质文化遗产项目潍坊风筝的()

A.国家级代表性传承人

B.省级代表性传承人

C.市级代表性传承人

D.县级代表性传承人

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第8题
见面课《聂家庄泥塑的制作与创新》邀请的嘉宾是国家级非物质文化遗产项目聂家庄泥塑的代表性传承人()

A.聂希蔚

B.聂仁传

C.聂鹏

D.聂臣希

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第9题
截至目前,我国已公布了上千项国家级非物质文化遗产名录,命名了上千名国家级非物质文化遗产项目代
表性传承人,建设了多个国家级文化生态保护实验区,省级市级县级的名录就更长了。但这些数字并不能说明一些地方对于非遗的保护走在正轨上。相反,在非物质文化遗产的保护上仍然存在着较多问题。实际上,国家的投入和法律的保障并不能维持一项非遗文化的永久流传,任何一项不管什么样的文化被列入什么样的名录也不能保证它的高枕无忧。非遗的传承,其实最主要的力量还是来自群众的自觉自愿。 这段文字意在强调:

A.非遗保护走上正轨尚需时日

B.我国非遗保护工作已经取得了突出成就

C.在非遗保护中,国家的投入和法律的保障应进一步加强

D.群众的自觉自愿是非遗传承中最主要的力量

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第10题
截至目前,我国已公布了上千项国家级非物质文化遗产名录,命名了上千名国家级非物质文化遗产项目代
表性传承人,建设了多个国家级文化生态保护实验区,省级市级县级的名录就更长了。但这些数字并不能说明一些地方对于非遗的保护走在正轨上。相反,在非物质文化遗产的保护上仍然存在着较多问题。实际上,国家的投人和法律的保障并不能维持一项非遗文化的永久流传,任何一项不管什么样的文化被列入什么样的名录也才能保证它的高枕无忧。非遗的传承,其实最主要的力量还是来自群众的自觉自愿。 这段文字意在强调:

A.非遗保护走上正轨尚需时日

B.我国非遗保护工作已经取得了突出成就

C.在非遗保护中。国家的投入和法律的保障应进一步加强

D.群众的自觉自愿是非遗传承中最主要的力量

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第11题
王夫之,字而农,号姜斋,又称船山先生,湖南衡阳人。曾求学岳麓书院,师从(),在校期间,老师教以湖湘家学,授以朱张之道,较早地影响了王夫之的思想,形成了王夫之湖湘学统中济世救民的基本脉络。

A.王先谦

B.吴道行

C.旷敏本

D.颜师古

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