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[单选题]

应急管理是一个动态过程共分为四个阶段,下面()不属于应急管理的四个阶段。

A.预防

B.准备

C.响应

D.评估

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第1题
应急管理是一个动态的过程,包()四个阶段。

A.预防

B.计划

C.准备

D.响应

E.恢复

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第2题
重大事故的应急管理是一个动态的过程,包括四个阶段:() A.预防、准备、响应、恢复 B.预

重大事故的应急管理是一个动态的过程,包括四个阶段:()

A.预防、准备、响应、恢复

B.预防、演练、评审、恢复

C.准备、演练、评审、恢复

D.准备、演练、响应、恢复

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第3题
应急管理是一个动态的过程,包括预防、准备、响应和恢复四个阶段。下列属于应急准备的有()。

A.应急队伍的建设

B.预案的演练

C.应急设备(施)与物资的准备和维护

D.事故损失评估、原因调查

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第4题
关于重大事故的应急管理,下列说法有错误的是()。 A.重大事故的应急管理是指事故发生

关于重大事故的应急管理,下列说法有错误的是()。

A.重大事故的应急管理是指事故发生后的应急救援活动

B.应急管理是对重大事故的全过程管理

C.应急管理应贯穿于事故的全过程,体现“预防为主,常备不懈”的应急思想

D.应急管理是一个动态的过程,包括预防、准备、响应和恢复四个阶段

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第5题
煤矿事故应急救援管理是一个动态的过程,它包括()等阶段。

A.预防

B.准备

C.响应

D.管理

E.恢复

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第6题
事故的应急管理是一个动态的过程,包括预防、准备、响应和恢复4个阶段。提高建筑物的抗震级别、加
大建筑物的安全距离、减少危险物品的存量、设置防护墙以及开展公众教育等,属于事故应急管理()阶段的工作内容。

A.预防

B.准备

C.响应

D.恢复

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第7题
关于行为转变阶段模式的描述,其中哪项是错误的()。

A.该理论认为行为的变化是一个连续、动态、漫长而复杂的过程

B.该理论将行为转变分为无意识、有意识、准备、行动及维持共5个阶段

C.有意识阶段的特点是已意识到问题的存在,考虑要改变,但犹豫不决

D.准备阶段的特点是形成信念,作出行为转变的承诺,计划采取行动

E.行动阶段的特点是已取得行为转变的成果,行为相对巩固

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第8题
霍桑试验共分为几个阶段()。

A.一个

B.两个

C.三个

D.四个

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第9题
根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程可以分为四个阶段:输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段。()
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第10题
风险管理的四个阶段是一个周而复始,持续改进的闭环过程。()
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