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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

关于《跟着正思雅学国学》教材中汉字文化部分的优点描述正确的是（）

A.高效识字：由一字，识多字

B.避免写错别字：从汉字意思入手

C.不单独识字：有字有词有成语

D.了解汉字背后文化

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更多“关于《跟着正思雅学国学》教材中汉字文化部分的优点描述正确的是…”相关的问题

第1题

《学记》的作者一般认为是思孟学派，甚至可以具体说是孟轲的学生乐正克。（)

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第2题

下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（)。

A.先秦学校分为两大类：国学和乡学。国学为天子或诸侯所设，包括太学和小学两种。太学、小学教学内容都以“六艺”为主，小学尤以书、数为主。

B.在古代官职任免升降术语中，“谪”是指降职贬官或调往边远地区。“除”是指降职并外放，与“谪”相近。

C.在古代地理术语中，“三秦”指潼关以西的关中地区。项羽灭秦后曾将此地封给秦军三位降将，故得名。“两都”在汉代指长安、洛阳，又叫“两京”。

D.“中国”在古代文献中是一个多义性的词组。从春秋战国至宋元明清，多用来泛指中原地区。大致范围是黄河以南，长江以北，淮河以西，嘉峪关以东的地区。

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第3题

1965年1月由文化部、文改会联合发布的_______________，给6196个印刷通用汉字规定了印刷通用字体的标准字形。

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第4题

新时期中国公共管理学的奠基者夏书章教授将自已的一生为人总结为“学、问、思、辩、行”“真、正、实、在、灵”。以下对这十个字的理解正确的是（）。

A.正:正大光明

B.真:真心实意

C.灵:灵敏灵验

D.实:实事求是

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第5题

“避免通过任何可能伤害人或物的方式谋生，例如买卖武器、损害生命的药物或毒品、杀害动物、欺骗”，这是关于八正道中的哪个部分（)。

A.正命

B.正精进

C.正业

D.正语

E.正定

F.正念G、正思H、正见

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第6题

下列短语中，“跟”是连词的是（)。

A.他跟着你走

B.小王跟小李都走了

C.他跟师傅学技术

D.小王昨天跟小李走了

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第7题

虽然“国学热”在一些校园里日趋升温，很多家长也赞同孩子在校园里学点“国学”知识，但他们送孩子去培训班专门学“国学”的愿望却并不强烈。家长对孩子学习“国学”知识的态度是()。

A.不赞成孩子学习“国学”

B.赞同孩子以各种形式学“国学”

C.认为“国学热”应该降温了

D.赞同孩子学“国学”，但认为没有必要进专门的培训班

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第8题

积极开展科学、国学、文学、艺术、历史知识的教育学习，完善知识结构，提高综合素养，着力培养“眼界宽、胸襟宽、思路宽”的（)人才。

A.创新型

B.复合型

C.技术型

D.通才型

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第9题

本课程教材提出：“中华国学研究是陈述具体知识与探索抽象知识的统一。”这里所说的“抽象知识”是指（)。

A.传统的“小学”知识

B.传统的“大学”知识

C.特定时空发生的事件

D.历史文献记载的事件

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第10题

由私学承担的初级启蒙教育被称为（)。

A.私学

B.蒙学

C.家学

D.国学

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第11题

思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为（1）动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作；（2）形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象；（3）抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。下列哪项符合动作思维的定义

A.福尔摩思通过在屋子找不到其他的出口，断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的，尽管烟囱很小

B.洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练功，渐渐地，他也能跟着父亲一起比划起来

C.刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的实例来说明问题

D.建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来，这样似乎更有助于发展建筑设计的缺陷

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