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[主观题]

在园儿童定期体检有哪些卫生保健要求?()

A、按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定的体检项目进行检查,包括:测量身高、体重,检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,测查视力、听力,检测血红蛋白

B、3岁以上儿童每年健康检查1次,每年进行1次血红蛋白检测,1~3岁每年进行1次听力筛查,4岁以上儿童每年检查1次视力

C、儿童离园3个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查,“儿童转园健康证明”有效期3个月

D、体检结束后将体检表存档即可

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第1题
新生入园体检的注意事项有哪些?()

A.应当经医疗卫生机构进行健康检查合格方可入园,入园体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园”

B.应当查验“儿童入园健康检查表”“0~6岁儿童保健手册”“预防接种证”

C.入园体检不得擅自改变《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定的检查项目

D.详实填写体检表中的个人信息栏,不得隐瞒或遗漏

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第2题
幼儿园卫生保健人员对全园幼儿身体健康负责,其主要职责有()

A.协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行

B.负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生

C.负责晨检、午检和健康观察,做好幼儿营养、生长发育的监测和评价;定期组织幼儿健康体检,做好幼儿健康档案管理

D.密切与当地卫生保健机构的联系,协助做好疾病防控和计划免疫工作

E.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作

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第3题
《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》提出幼儿园发现传染病或疑似传染病人应当加强哪些防控措施?()

A.传染病流行期间,应当对家长进行预防接种和传染病防控知识健康教育,督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种

B.发现传染病或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构报告,及时设立临时隔离室对患儿采取有效的隔离控制措施,控制传染病在园内暴发和续发

C.发生传染病期间,幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察,对发生传染病的班级按要求进行医学观察,配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或可疑污染物品和环境实施随时性消毒与终末消毒

D.班级老师每日登记本班儿童的出勤情况对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似传染病人要及时报告给园疫情报告人,园疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童患病情况和可能病因,早期发现病人

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第4题
入园入托体检中哪些情况儿童须暂缓入园入托()

A.疑似传染病

B.既往癫痫史

C.既往先心史

D.身体条件不能适应集体生活者

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第5题
《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》提出儿童常见病预防与管理有哪些主要内容?()

A.应当通过健康教育普及卫生防病知识,培养儿童良好的卫生习惯,增强体质,提高对疾病的抵抗能力

B.定期开展儿童眼、耳、口腔保健,发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理

C.对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理,对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理,对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记管理

D.重视儿童心理行为保健,开展儿童心理卫生宣传教育,发现有心理行为问题,及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗

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第6题
幼儿教师的卫生保健职责有哪些?()

A.幼儿教师必须依法做到“保教结合”,落实卫生保健工作制度,切实履行卫生保健工作职责

B.在园长、保健人员的指导下,做好本班的安全工作,预防儿童伤害

C.结合儿童的身心发展水平和兴趣需要,制订和实施保育和教育计划,促进儿童身心健康发展

D.与家长保持经常联系,了解儿童家庭教养环境,商讨有针对性的保育与教育措施,共同完成教养任务

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第7题
儿童饮水的卫生保健要求是什么?()

A.应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水,定期检查班级饮水设施设备的清洁和消毒情况,做好记录

B.3~6岁儿童每日饮水量为1000~1500ml,每次饮水100~150ml,根据季节变化应酌情调整

C.不仅保证儿童按需饮水,而且每日组织集体饮水上下午各一次

D.大力宣传饮用白开水的好处

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第8题
在园(所)儿童离开园(所)()以上者,返园(所)时冒照入园(所)体检项目进行健康检查。
在园(所)儿童离开园(所)()以上者,返园(所)时冒照入园(所)体检项目进行健康检查。

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第9题
卫生保健评价标准的环境卫生内容包括以下哪些?()

A.室外活动场地地面应平整、防滑,无障碍,无尖锐突出物

B.园(所)内严禁种植有毒、带刺的植物

C.室内环境的甲醛、苯及苯系物等检测结果符合国家要求

D.室内空气清新、光线明亮,安装防蚊蝇等有害昆虫的设施

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第10题
主班教师的主要职责是()。

A.负责本班幼儿教育,安全,卫生保健等工作

B.及时传达和贯彻园领导的决定,向园领导汇报本班工作

C.负责安排本班教师相互观摩,取长补短,主持研究全班每个儿童情况

D.帮助本班保育员进行教育,配合工作和卫生保健工作

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