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[单选题]

学前儿童美术教育总目标体现了()的性质。

A.审美感知

B.审美情感

C.审美教育

D.审美创造

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第1题
简述学前儿童美术教育总目标。

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第2题
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的()。

A.发展性原则

B.因材施敦原则

C.创造性原则

D.低控制原则

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第3题
学前儿童美术教育总目标是帮助学前儿童建构审美心理结构,即促进其审美感知、审美情感、审美创造三个方面的发展。()
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第4题
简述学前儿童美术教育的特点。

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第5题
学前儿童美术教育活动的()只有根据学前儿童美术教育的目标来选择,才能达到为目标服务的目的。

A.内容

B.方法

C.步骤

D.范围

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第6题
学前儿童美术教育属于()教育的范畴。
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第7题
学前儿童美术教育的目标可分为纵向构成和横向构成两方面。()
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第8题
学前儿童美术教育主要是由学前儿童身心发展的特点和所决定。

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第9题
在学前儿童美术教育目标的实现过程中,儿童是主体。()
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第10题
学前儿童美术教育的主要特点是()和()。

A.启蒙性

B.丰富性

C.协调性

D.趣味性

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第11题
在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和()。

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