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第1题
教育：有广义和狭义两种含义。广义泛指社会上一切影响人的思想品德、增进入的思想和技能的正确活动；
狭义指学校教育，即按照一定的要求，有目的、有计划、有组织地向人传授知识和技能，培养思想品德发展智力和体力的活动。根据以上定义，下面哪种行为属于教育()。
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A．近朱者赤，近墨者黑
B．传授偷官不偷民的思想
C．人类潜在的语言能力
D．跟当地人学方言
第7题
节能减排：有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排系指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)的排放；狭义而言，节能减排系指节约能源和减少环境有害物排放。下列不属于实现节能减排的具体措施的是（）。
A.加快淘汰落后生产能力、工艺、技术和设备
B.推进生态农业园区建设，构建跨产业生态链
C.构建高效的企业管理模式和开放的企业管理平台
D.开展替代技术、再利用技术、系统化技术等关键技术研究
第8题
节能减排有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排系指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环
境有害物（包括三废和噪声等）的排放；狭义而言，节能减排系指节约能源和减少环境有害物排放。下列不是实现节能减排的具体措施的是()。
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A加快淘汰落后生产能力、工艺、技术和设备
B．推进生态农业园区建设，构建跨产业生态链
C．构建高效的企业管理模式和开放的企业管理平台
D．开展替代技术、再利用技术、系统化技术等关键技术研究
第9题
在不同版本的《现代汉语词典》《辞海》中，都对“文化”作出了这样的注解：文化是在人类社会历史发展过程
中所创造的物质财富和精神财富的总和。精神财富包括文学、艺术、教育、科学等。这让我们不能不注意到：文化，无论是广义上还是狭义上的定义，其内涵都包括科学，也就是说，科学是文化的一部分，而且是一个重要的组成部分。科学既包括科学知识、科学思想、科学方法和科学精神，也包括科学基础上形成的技术，是一软硬实力兼有的文化。 这段文字意在说明：
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A.什么是文化
B.如何正确理解文化内涵
C.科学是文化的重要组成部分
D.如何对文化作出准确界定
第10题
在不同版本的《现代汉语词典》《辞海》中，都对“文化”作出了这样的注释：文化是在人类社会历史发展过程
中所创造的物质财富和精神财富的总和，精神财富包括文学、艺术、教育、科学等，这让我们不能不注意到：文化，无论是广义上还是狭义上的定义，其内涵都包括科学，也就是说，科学是文化的一部分，而且是一个重要的组成部分，科学既包括科学知识，科学思想，科学方法和科学精神，也包括科学基础上形成的技术，是一种软硬实力兼有的文化。 这段文字意在说明：
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A.什么是文化
B.如何正确理解文化内涵
C.科学是文化的重要组成部分
D.如何对文化作出准确界定
第11题
教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、 右组织地对受教育
者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学 校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思 想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。 根据上述定义，下列不属于教育范畴的是（）。
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A.孩子们抢着看电视节目
B.家长教孩子礼貌用语
C.学校组织同学参观博物馆
D.传销组织对新成员进行培训
