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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

环境科学的任务包括（）。

A.探索全球环境的演化规律

B.研究人类活动同自然生态之间的关系

C.研究环境变化对人类生存和发展的影响

D.研究区域环境污染和破坏的综合防治措施

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第1题

“三个代表”重要思想形成的条件包括()。

A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展

B.中国共产党成立以来经验的科学总结

C.当今国际局势的深刻变化

D.改革开放以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索

E.党所处的地位和环境、党的建设面临的新形势、新任务

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第2题

近日，从中国航天科技集团所属中国空间技术研究院获悉，该院组建了由14位院士组成的空间站科学技术实验委员会，正式面向全球长期征集空间站实验项目。这是中国航天首次以()征集空间站实验项目，入选项目将获得航天器搭载机会或专用实验卫星。中国载人航天工程一直倡导国际合作，中国常驻维也纳代表团与联合国外空司已正式向全球发出中国空间站国际合作的邀请。在这一倡议下，中国空间技术研究院面向全球征集空间站实验项目，促进太空探索领域的国际合作。由美国航空航天局、欧空局等世界主要航天机构组成的国际太空探索协调组，在最新的全球太空探索路线中，已将中国空间站的实验作为验证深空技术和能力的关键步骤。

A.科学领军者模式

B.科学委员会身份

C.航天科学委员会身份

D.科学委员会模式

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第3题

自然资源部南沙群岛永暑礁、渚碧礁、美济礁海洋观测中心31日正式启用。为加强()保护、有效提供海上公共服务，自然资源部积极履行自然资源资产所有者职责，完成了南沙群岛永暑礁、渚碧礁、美济礁三个海洋观测中心的建设任务，正式启动运行。南沙群岛永暑礁、渚碧礁、美济礁海洋观测中心的启用，进一步健全了全球海洋观(监)测体系，提高了南海海上公共服务能力，丰富了南海地区自然资源保护与管理的基础手段。

A.南海资源科学开发

B.南海公共区域

C.南海环境

D. 南海资源生态

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第4题

高等学校科学研究的任务有（）

A.提升全民族科学素质

B.推动大学文化和社会文化的建设

C.为国家提供全面的人才支持

D.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制

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第5题

探索劳教特色工作能否取得成效，在一定意义上讲，关键在（）。

A.制度

B.劳教所的环境

C.科学水平

D.人

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第6题

贵州建设国家生态文明试验区的意义包括()。

A.有利于发挥贵州的生态环境优势和生态文明体制机制创新成果优势，探索一批可推广的生态文明重大制度成果

B.有利于推进供给侧结构性改革，培育发展绿色经济，形成体现生态环境价值、增加生态产品绿色产品供给的制度体系

C.有利于解决关系人民群众切身利益的突出资源环境问题，让人民群众共建绿色家园、共享绿色福祉

D.有利于贵州政治、经济和文化的快速发展，完成脱贫攻坚任务

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第7题

2020年11月10日，中国载人潜水器“奋斗者”号再次挑战全球海洋最深处，在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。从无到有，由浅入深，我国科学家不断攻克高压、密封、腐蚀、绝缘等技术难题，拉近我国深海探索技术与国际先进水平的距离。这表明()。

A.要坚持实事求是，从实际出发

B.意识具有能动性

C.客观世界符合科学精神和理念

D.意识是人脑的机能

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第8题

如何实现培育特色（）

A.坚守学校办学定位，深入开展教育研究

B.科学做好顶层设计，创建优良政策环境

C.探索校企合作模式，突出学生能力培养

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第9题

地球是迄今唯一适合人类生存的星球，研究极端生命的边界条件，将为我们探索域外生命或其他潜在生命

形式提供新的线索。当我们研究深海极端微生物时，我们就有机会了解生命的某些基本规律，这是因为海底火山系统分布于全球的海底扩张中心，类似早期地球原始环境，海底热液环境中带有各种还原性气体，保持着化学和温度梯度。这段文字意在说明()

A.人类探索域外生命生存环境的研究方兴未艾

B.探索极端环境能为研究生命发展提供新思路

C.探索海底极端环境有助于了解生命的基本规律

D.地球早期原始环境能为研究域外生命提供新线索

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第10题

9月18日，首届世界公众科学素质促进大会()分论坛在北京举办，论坛介绍了我国太空探索领域诸多规划。中国国家航天局系统工程司司长李国平介绍，我国正在规划深空探测工程，初步明确了四次任务。第一次任务计划在2020年7月发射火星探测器，预计经过10个月的飞行，2021年到达火星，着陆火星表面并进行巡视探测。其后，计划在2028年左右进行第二次火星探测任务，采集火星土壤返回地球。我国还将进行小行星探测，并在2030年前后开展木星系探测和行星系探测。目前火星第一次探测任务正在实施，后面三次任务正报请国务院批准。

A.“太空探索与世界未来”

B. “宇宙探索与人类未来”

C. “太空探索与人类未来”

D. “宇宙探索与地球未来”

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