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第7题
第（三)段作者列举某教师填写申报表的事例，本文中是为了说明什么？下面准确复述的一项是（）。 A.社
第(三)段作者列举某教师填写申报表的事例，本文中是为了说明什么？下面准确复述的一项是（）。
A.社会对不诚实的行为表现了宽容
B.人们保持自己的诚实软弱无力，可怜无助，最终受到嘲弄
C.市场经济未能为诚实的弘扬划定一个界限
D.现实无情地将这位教师的诚实的堤坎冲决了
第8题
/9下列对文章的分析理解不正确的一项是（）
A.本文第1自然段就提出了世有伯乐，然后有千里马的观点，强调了伯乐的重要性，这也是怀才不遇之人经常用以抒怀之句
B.文中描写千里马可悲命运的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。其作用是从反面论述了中心论点，同时揭示出千里马被埋没的根本原因是食不饱，力不足
C.文中作者对食马者天下无马的无知妄说进行了辛辣的讽刺。文末的其真不知马也与文章开头相呼应，点明文章主旨
D.说是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对社会上某些问题的观点
第10题
“显然，工程革新的发生与实现，是与生产密不可分的。”这个句子是从原文中抽出来的，应还原到哪个位置？（）
A.第3自然段前面
B.第7自然段前面
C.第4自然段后面
D.第7自然段后面
第11题
对甲乙两文的理解，不正确的一项是（）
A.甲文第一段描写的内容是 水和鱼；乙文中描写溪水的语句是清流触石 洄悬激注
B.甲乙两文都从侧面描写的角度描写了水的特点。甲文：清澈透明；乙文：水流湍急
C.甲乙两文都运用了借景抒情的方法,来表达感情
D.甲文表达了作者被贬后孤寂抑郁心情;乙文作者借右溪的无人赏爱,抒发了自己怀才不遇的感慨
