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[多选题]
低年级音乐教学中，教师在有目的教授四分休止符时，可以优选的教学方法是（)。
A.创编声势
B.创编节奏
C.知识点灌输
D.加入乐器
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A.该论述忽视了一种可能，即美国的一些芭蕾教师可能出生在欧洲但却是在美国接受 的训练
B.该论述假设该批评家在其去年去纽约时遇见的教师群在这类教师中具有典型代表性
C.该论述假设美国的芭蕾教学水平比欧洲的要高
D.该论述假设在欧洲出生并受训的舞蹈家一般比在美国出生并受训的舞蹈家天赋更高
A.探索幼儿园与小学低年级在课程目标、教学内容、教学方式等方面的连贯性
B.建立幼儿园园长、教师与小学校长、教师定期的交流机制
C.幼儿园单方面向小学看齐
D.建立幼儿园与小学在儿童层面的接触与交流机制
A.必须是高校中的教授
B.必须是取得注册的安全工程师
C.有丰富的安全知识与阅历
D.有丰富的培训教学经验
E.有高的敬业精神
A.教师的情感是重要的教学资源,让教学引人入胜、令人激动的永远是感念而不是情感
B.单纯地说教、公式化的教授、脸谱化的表演只有技法,而无思想,更谈不上创造
C.教师应带着“体验”去教
D.教师教学表演实施中应把握好表演的度
A.必须是高校中的教授
B.必须是取得注册的安全工程师
C.有丰富的安全知识与阅历
D.有丰富的培训教学经验
E.有高的敬业精神
