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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下述哪项不是情境模拟实践教学的特点()

A.可重复性

B.开放性

C.可控制性

D.高度仿真性

E.以上都是

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第1题
情境模拟实践教学实施时每()为一个练习小组

A.3~5人

B.5~8人

C.8~10人

D.10~12人

E.15~20人

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第2题
情境模拟实践教学的实施,不正确的是()

A.情景模拟在医院病房完成

B.情景模拟课开始前确定练习小组,并在之后固定小组

C.模拟时要求同学相互配合

D.随机指派组内同学来模拟具体场景

E.每个场景之后,教师引导学生先自评,带教老师再总结评论

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第3题
以下不是评价中心特点的是()。

A.情境模拟性

B.综合性

C.动态性

D.抽象性

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第4题
关于行动研究,哪些说法是正确的?()

A.是为了改善实践而进行的研究,而不是为了理论上的建构

B.行动研究的主体是实际工作者,而不是专家学者

C.行动研究不允许对问题情境进行干预

D.研究环境就在真实的教学实践情境中

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第5题
下述哪项不是Pbl的主要特征()

A.学习的开放性

B.学习的合作性

C.问题情境的核心性

D.学习的综合性

E.学习的自主性

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第6题
下列哪项不是杜威实用主义教育理论提出“教学过程”的5个要素()

A.设置疑难情境

B.激发学生兴趣

C.确定疑难问题

D.综合与评价

E.引导学生思考

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第7题
哪一项不是实地模拟演练的优势()

A.能很好的控制教学进程

B.使专业理论知识与实际工作实践完美结合

C.有效评估团队协作能力

D.便于发现儿科影像诊查中的缺陷

E.很好测试学生的沟通能力

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第8题
下列哪项不是有效沟通的特点?()

A.正确地响应对方的话语

B.注意沟通过程的态度

C.选择合适的沟通情境

D.经常、不断地确认沟通的信息

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第9题
下述哪项不是清单管理的特点()

A.导向性

B.计划性

C.科学性

D.可控制性

E.可追溯性

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第10题
愉快教学模式不包括下述中的()。

A.愉悦情境

B.趣中生疑

C.批评训斥

D.共享成功

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