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健康风险评估是一种以大量基础的流行病学数据与个人数据比较以推估个人患病或死亡风险的()过程,是对个人的健康状况及未来患病和(或)死亡危险性的量化估计。
A.调查
B.控制
C.监督
D.运算
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A.调查
B.控制
C.监督
D.运算
A.传统的健康风险评估以死亡为结果,多用来估计死亡概率或死亡率
B.随着循证医学、流行病学和生物统计学的发展,大量数据的积累,使得更精确的健康风险评估成为可能
C.健康风险评估技术的研究主要转向发病或患病可能性的计算方法上
D.健康风险评估是针对个体的健康风险分级
E.死亡风险比患病风险更能帮助个人理解危险因素的作用
A.将人群的流行病学数据和个人数据比较来推测个人发病或死亡风险
B.以不同性别人群健康数据推测个人患病死亡风险
C.以不同年龄阶段健康数据比较推测个人患病或死亡风险
D.以不同地区人群健康数据比较推测个人患病或死亡风险
E.以个人目前健康数据与个人既往健康数据比较推测个人患病或死亡风险
A.流行病学第二阶段的任务是找出原因、影响或决定因素
B.健康风险评估对应流行病学第一阶段的任务
C.健康危险因素干预对应流行病学第三阶段的任务
D.流行病学第一阶段的任务是揭示现象
E.流行病学第三阶段的任务是提供措施
健康教育诊断的基本步骤中,流行病学诊断的主要任务是
A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D.为确定干预的环境目标奠定基础
E.组织评估和资源评估
A.健康促进与健康指导信息
B.基本健康信息描述(问卷及体检结果)
C.风险评估结果(包括现有健康行为、体检指标的评价及未来某些疾病的风险的预测)
D.建议(生活方式及就医指导)
E.诊断结果
1.健康风险评估的理论基础是()。
A、流行病学和统计学
B、临床医学
C、统计学
D、预防医学
E、传染病学
2.健康风险评估结果显示,张女士患糖尿病的风险等级为极高,合适的解释是()。
A、根据张女士的危险因素,与同年龄的女性相比患糖尿病的风险较高
B、目前分析张女士患糖尿病的风险比较高
C、张女士患糖尿病的风险很高,也很难改变
D、张女士糖尿病的风险比同龄女性高,不过还是有降低风险的可能性
E、张女士患糖尿病的机会很大
3.健康风险评估结果显示,张女士的糖尿病风险是26.12%,理想风险是0.71%,说明()。
A、想把风险降低到0.71%,需要各项危险因素降低到理想水平()
B、想把风险降低到0.71%,须减肥
C、想把风险降低到0.71%,须少吃主食
D、想把风险降低到0.71%,须加强运动
E、想把风险降低到0.71%,需要防性服药
4.为张女士做健康风险评估的意义是()。
A、早发现疾病
B、在健康状况都好的情况下,帮助她及早识别健康危险隐患
C、有针对性的保健身体,促进健康
D、提高她对健康的关注程度
E、鼓励她修正不健康的行为
A.健康风险评估一种方法或工具
B.健康风险评估用于描述和估计某一个体未来发生某种特定疾病或因为某种特定疾病导致死亡的可能性
C.健康风险评估目的在于估计特定事件发生的可能性
D.健康风险评估目的在于作出明确诊断