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第1题
语文教师的教学能力结构，不包括（)
A.驾驭课堂的能力
B.钻研教材的能力
C.追名逐利的能力
D.设计教学的能力
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第2题
确定数学教学方法的因素不包括（)
A.教学目标
B.教学的时间
C.教学的内容
D.教师的能力和学生的认知水平
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第3题
下列不属于教师教学能力的是（）A.教学认知能力B.教学操作能力C.自我反省能力
下列不属于教师教学能力的是（）
A.教学认知能力
B.教学操作能力
C.自我反省能力
D.教学监控能力
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第4题
教师从事教学活动中，顺利完成教学任务所表现出来的稳定的个性心理特征和综合素质是（)。
A.教师职业能力
B.教师专业能力
C.学科教学能力
D.学科教研能力
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第5题
教师专业能力包括（)。
A.教师职业能力
B.教师德育能力
C.学科教学能力
D.教学实施能力
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第7题
教师的教学能力主要表现在()
A.专业知识和教学认知能力
B.教育机智
C.教学操作能力
D.教学监控能力
E.言语组织与表达能力
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第8题
高学历的教师一定具有高的教学能力。（)
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第9题
小学语文教师的语文教学能力包括______、设计教学的能力、______和______。
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第10题
护理专业教师的教学能力包括教学操作能力、__________、__________。
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第11题
教师的自我评价能力也是教师教学的（)。
A.自我批评能力
B.自我鉴赏能力
C.自我剖析能力
D.自我反思能力
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