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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

孔子的“温故而知新”的是指就是要我们在教育孩子时不能违背（)原则。

A.言传身教

B.统一连贯

C.循序渐进

D.因材施教

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更多“孔子的“温故而知新”的是指就是要我们在教育孩子时不能违背（)…”相关的问题

第1题

孔子主张“学而时习之”、“温故而知新”，体现了教学过程的循序渐进原则．（)

孔子主张“学而时习之”、“温故而知新”，体现了教学过程的循序渐进原则． ()

参考答案：错误

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第2题

孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。下列不是孔子名言的是（）。

A.温故而知新，可以为师矣

B.三人行，必有我师焉

C.小不忍则乱大谋

D.上善若水，水善利万物而不争

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第3题

孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。下列不是孔子名言的是（）。

A.温故而知新，可以为师矣

B.三人行，必有我师焉

C.小不忍则乱大谋

D.上善若水，水善利万物而不争

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第4题

2015年12月英语六级翻译题：诚实守信

诚实是指真诚正直、言行一致。守信是指遵守承诺、不虚伪、不欺骗。孔子教导弟子要诚实。在学习上，知之为知之，不知为不知。孔子认为这才是对待学习的正确态度。古时候，中国商铺的大门上写着“货真价实，童叟无欺”。这表明从古时候起，中国就已推行公平交易、以诚待客、不欺骗、不造假的道德标准。现代中国将诚实守信的美德加以发扬光大。诚实守信就是工作学习时专心负责;对朋友坦诚、言出必行。

请将上面这段话翻译成英文

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第5题

()是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，以便根据需要迅速再现出来，卓成有效的运用。()要求“学而时习之”，“温故而知新”。

（)是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，以便根据需要迅速再现出来，卓成有效的运用。（)要求“学而时习之”，“温故而知新”。

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第6题

我们知道中国文化经常讲孝道，尤其儒家更讲孝道，我们要研究孝道，就必须看孔子思想系统下的《孝经》。《孝经》中说什么样子才是孝呢？不单是对父母要孝，还要扩而充之大孝于天下，爱天下人，谓之大孝。为政的人以孝子之心来为政，和我们所讲的公务员是人民公仆的道理是一样的。所以后来发展下去，形成唐宋以后的论调：求忠臣必于孝子之门。一个人若能爱父母、爱家庭、爱社会，也一定是忠臣。作者认为要研究“孝道”，就必须读《孝经》，理由是（）。

A.“孝道”是儒家的观点，而《孝经》是儒家经典

B.“孝道”是儒家的观点，而孔子是《孝经》的编篡

C.《孝经》对儒家“孝道”的含义作了明确的阐释

D.《孝经》指出了“忠臣”和“孝子”之间的因果关系

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第7题

在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()．

A.孔子

B.孟子

C.苟子

D.韩非子

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第8题

从孔子到思孟学派的《中庸》、《大学》，推崇的是内心的真诚无伪，慎独养心，直到今天，我们中国人最恨的

是日常生活中的两面派。所谓人格，更多的是指内外合一的道德境界。中国古代推崇的人格境界，就是一种有着自我体认的道德精神与坚定意志能力，达到了与天地并流，与宇宙合一的超越境界。《易传》上提出的“天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物”，就是这种坚毅厚重人格境界的写照，一直到今天依然成为我们的精神训条。这段文字意在强调()。

A．中国人最恨的是日常生活中的两面派

B．国人继承了古人对人格境界的看法

C．中国古人的人格达到与天地并流，与宇宙合一的超越境界

D．中国古人推崇内外合一的道德境界

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第9题

孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（)。

A.立志原则

B.启发原则

C.博学原则

D.慎思原则

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