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[单选题]

从评价的()来看,有投射评价、面谈、情景模拟、能力测验等。

A.角度

B.主要方式

C.内容

D.程序

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第1题
转基因植物安全性的评价从内容来看,主要分为食用安全性和环境安全性两大类。()
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第2题
从投资项目的可持续发展评价来看,衡量投资项目是否可持续发展,可采用()指标来考核。

A.技术效益评价

B.生态效益评价

C.经济效益评价

D.环境效益评价

E.社会效果评价

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第3题
青年人生观从构成要素来看,由()三部分构成。

A.人生目的

B.人生态度

C.人生价值

D.人生评价

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第4题
评价中心技术是现代人员素质测评的一种主要形式,从其活动内容来看,主要有()、()、管理游戏、角色扮演和其他形式等。

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第5题
社会心理学研究发现,外表有吸引力的人,他/她的其他特质也会因此得到更好的评价。这种现象被称为()。
社会心理学研究发现,外表有吸引力的人,他/她的其他特质也会因此得到更好的评价。这种现象被称为()。

A.晕轮效应

B.首因效应

C.投射效应

D.定势效应

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第6题
个体对他人的外表有良好印象时,会对他的人格品质倾向于肯定评价。请问这种现象属于的心理效应为A、

个体对他人的外表有良好印象时,会对他的人格品质倾向于肯定评价。请问这种现象属于的心理效应为

A、从众效应

B、首因效应

C、光环效应

D、近因效应

E、投射效应

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第7题
从组织层面来看,绩效反馈面谈的目的不包括()。

A.降低员工的流动率

B.找出员工的长处及短处

C.为人力资源规划提供参考

D.立即提高员工专业能力

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第8题
投射法,也称投射测试,在心理学上的解释,是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地反映于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。根据上述定义,下列属于投射法的是()。

A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性

B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征

C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征

D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态

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第9题
投射法,也称投射测试,在心理学上的解释,是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地反应于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。根据上述定义,下列属于投射法的是()。

A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性

B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征

C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征

D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态

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第10题
投射法也称投射测试,在心理学上的解释,是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地反应于外界的事物或他人的_种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。根据上述定义,下列属于投射法的是()。

A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性

B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征

C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征

D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态

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第11题
小丽认为《悲惨世界》的男主人公冉阿让是一个好人,因为他乐善好施,并且收养了孤女珂赛特。对此,小红反驳道,“可是他不仅偷东西,还试图越狱,电视上说违法犯罪的人都是坏人”。但是小丽不以为然,因为她认为善良是最重要的品质,她不会因为别人的评价而改变自己的观点。以下说法正确的是?

A.从认知行为治疗的角度来看,小丽具有僵化的思维模式

B.从咨客中心疗法的角度来看,小丽和小红拥有相同的“内部参照体系”

C.从咨客中心疗法的角度来看,小丽是一个“功能良好的人”

D.从认知行为治疗的角度来看,小红在上述对话中展现出了“投情”

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