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[单选题]

幼儿游戏观察的方法中,扫描法也称()。

A.望远镜式观察

B.照相机式观察

C.录像机式观察

D.线索提示法

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第1题
扫描法是观察者固定在游戏中的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。适合了解一个主题或一个游戏区的游戏情况。()
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第2题
下列关于中班幼儿亲子游戏过程指导策略说法错误的是()

A.指导以观察为依据

B.家长对幼儿游戏的指导方法包括言语指导和非言语指导方法

C.一般来说,家长指导游戏的方式有三种,平行法、共同游戏法和垂直指导法

D.在亲子游戏中,家长应该是观察者、引导者和替代者

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第3题
在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题,也可以解答幼儿的问题,不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用,这一方法是()。

A.讲解法

B.观察演示法

C.讨论法

D.谈话法

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第4题
结构游戏也称建构游戏,指幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料(如积木、积塑、金属片、泥、沙、雪等),构造物体形象,反映现实活动的一种游戏。()
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第5题
与幼儿一起阅读绘本《我爸爸》、《我妈妈》等属于社会认知活动指导建议中的()方法。

A.阅读教育法

B.生活体验法

C.游戏训练法

D.情境扮演法

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第6题
幼儿进行科学探索的一般方法有:观察、()、科学实验、科学游戏和科技制作、种植和饲养、散步和采集、早期科学阅读和电教媒体的使用等。
幼儿进行科学探索的一般方法有:观察、()、科学实验、科学游戏和科技制作、种植和饲养、散步和采集、早期科学阅读和电教媒体的使用等。

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第7题
在科学活动中可以运用游戏的形式让幼儿充分地探索、观察。()
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第8题
()是指通过与主题相关的多个活动,将多种游戏动作整合在一起,从而达到促进幼儿全面发展教育目的的游戏构思方法。如“快乐的小矿工”。

A.故事借鉴法

B.事件提炼法

C.主题串联法

D.知识模拟法

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第9题
()也称分段施工法,是以桥墩为中心向两岸对称、逐节悬臂接长的施工方法。

A.装配式施工法

B.支架现浇法

C.顶推法

D.悬臂施工法

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第10题
悬臂施工法也称分段施工法,是以桥墩为中心向两岸对称、逐节悬臂接长的施工方法。()
悬臂施工法也称分段施工法,是以桥墩为中心向两岸对称、逐节悬臂接长的施工方法。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
()也称会议预测法,20世纪40年代末该方法在美国兰德公司中首先被运用。

A.德尔菲法

B.比率分析法

C.趋势预测法

D.回归预测法

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