题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学生对学校的处理或处分决定有异议的，可以在接到学校处理或处分决定书之日起（）日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉
A.5
B.10
C.15
D.一个月
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A.10
B.15
C.3
D.5
A.听取教师的陈述和申辩
B.听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见
C.告知教师有要求举行听证的权利
D.对于拟给予降低岗位等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证
学生打坏学校吊灯被罚款
【案例简介】
某初中生马某，学习成绩不佳，守纪情况也差。一天，他在教学楼内玩球，故意将一个价值三百元的吊灯打坏。学校在查明事实经过后，依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度，对马某做出三点处理决定：一是给予警告处分;二是照价赔偿吊灯;三是罚款300元。
对此，学校教师、学生及家长均未感到什么不妥。
【试分析】
1.本案中的涉案主体主要有哪些？
2.当事人违反了什么法律？
3.当事人应当承担什么法律责任？
4.本案对我们有哪些启示？
A.学校应当批评教育，并可以约谈学生监护人
B.对于情节严重的学生，学校应当给予纪律处分
C.非义务教育阶段的学校根据学生违纪的情节、后果和影响，可以给予直至开除学籍的处分
D.未成年学生有不良行为的，由其监护人陪同在学校进行专门法治教育
A.学生合法权益所受的侵害在教育法律法规规定的范围内
B.本人或监护人认为学校或教育行政机关、相关部门的具体行为或处分侵害了学生本人的合法权益
C.要遵循一定的法定程序
D.要找对的被申诉人，即找准权益侵害的实施方
王某所有成绩均达到毕业要求且成绩优异，但学校以王某曾经作弊为由，拒绝授予其学士学位。王某不服，向主管该校的省教育厅申请行政复议，教育厅以不属于复议受案范围为由拒绝受理，王某遂向该校所在地人民法院提起行政诉讼。
1、某大学能否成为行政诉讼中的被告？()
A、不能，因为行政机关才可以成为被告，学校不具有行政机关的地位
B、不能，因为学校隶属于教委，所以应以教委为被告
C、可以，因为它是《中华人民共和国教育法》明确授权的组织
D、无法判断
2、关于处分行为，以下说法正确的是()
A、王某可以对学校处分提起行政诉讼
B、王某可以对学校处分提起行政复议
C、王某可以对学校处分提起听证要求
D、处分是学校的内部管理行为，不能对此提出行政复议或诉讼
3 、王某应当自知道复议决定之日起多长时间内向法院起诉？()
A、5日
B、10日
C、15日
D、30日
4、在案件审理过程中，被告由原来的不授予改为授予，如果原告向法院申请撤诉，法院可以如何处理？()
A、中止诉讼
B、终结诉讼
C、延期诉讼
D、不准许撤诉
5、若王某向法院起诉后，法院既不立案，也不作裁定的，则王某可以怎样做？()
A、请求上一级人民法院指令该法院进行处理
B、可以向上一级人民法院申诉
C、请求该法院法官即刻进行处理
D、可以向上一级人民法院起诉
6、关于王某的起诉，法院的做法正确的是()。
A、对王某依法提起的诉讼，人民法院应当根据行政诉讼法第五十一条的规定，一律接收起诉状
B、能够判断符合起诉条件的，应当当场登记立案;不能当场判断的，应当在接收起诉状后7日内决定是否立案
C、王某对不予立案裁定不服的，可以提起上诉
D、起诉状内容或者材料欠缺的，应当一次性在5日内全面告知需要补正的内容、补充的材料及期限
