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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

在教学活动中贯彻理论联系实际原则，对于教师有那些基本要求？()。

A.重视理论知识的

B.注重在联系实际的过程中发展学生的能力

C.联系实际应当从多方面入手

D.帮助学生总结收获

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第1题

在教学中如何贯彻启发性原则？（11分) 要求：①论述要观点正确，论据充分，条理清楚; ②论述要理论

在教学中如何贯彻启发性原则？(11分)

要求：①论述要观点正确，论据充分，条理清楚; ②论述要理论联系实际;③每题字数不得少于200字。

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第2题

孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，即在教学中要贯彻（）原则

A.理论联系实际

B.循序渐进

C.启发性

D.巩固性

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第3题

在教学中既要保证教学的科学性，又要发掘教材的思想性，对学生进行品德教育，同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质，这是贯彻()教学原则的要求。

在教学中既要保证教学的科学性，又要发掘教材的思想性，对学生进行品德教育，同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质，这是贯彻（)教学原则的要求。

A.巩固性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.量力性原则

E.启发性原则

F.理论联系实际

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第4题

教学中贯彻理论联系实际的原则，不妥当的是（）。A.强调个人经验、否定理论知识的作用B.强调学生本身

教学中贯彻理论联系实际的原则，不妥当的是（）。

A.强调个人经验、否定理论知识的作用

B.强调学生本身的实际

C.联系社会实际

D.联系教学实际

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第5题

贯彻理论联系实际原则的要求一般不包括（)。A．重视书本知识的教学，在传授知识的过程中注重联系实

贯彻理论联系实际原则的要求一般不包括()。

A．重视书本知识的教学，在传授知识的过程中注重联系实际

B．正确处理教学与能力训练的关系

C．补充必要的乡土教材

D．设置问题情境启发学生积极思考

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第6题

教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）A.不从学生实际出发，不尊重学生的个性B.单纯书本

教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）

A.不从学生实际出发，不尊重学生的个性

B.单纯书本，排斥实践；强调个人经验，否定理论知识的作用

C.儿童中心论

D.空洞说教，单纯知识传授

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第7题

教育史上，最先突出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育学孔子。他从自己长期的教学实践总结出“

不愤不启，不惟不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也有著名，他的名言是：一个坏的教师送真理，一个好的教师则教人发现真理。这些教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。那么，什么是启发性原则？作为一名教师，在教学中应该如何贯彻启发性原则呢？

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第8题

在教学活动中，教师通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识，这属于()教学原则。

A.巩固性原则

B.量力性原则

C.理论联系实际

D.直观性原则

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第9题

在教学活动中，教师通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识，这属于（)教学原则。

A.巩固性原则

B.直观性原则