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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

使患者获取良好体验的5个原则,不正确的是()

A.以患者为中心

B.以诊疗需求为导向

C.以有效沟通为手段

D.以患者满意为目标

E.改善护士体验和满意度,以持续改善为宗旨

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第1题
教师在组织学前儿童艺术教育活动时,应创设良好的艺术活动氛围,并尽可能地提供参与艺术活动的机会,使儿童能积极主动、全身心、全方位地参与到艺术活动之中,从而获得愉悦的艺术体验,并在充分的感受、欣赏、表现和创造等艺术实践活动中不断获得发展的教学原则称为()。

A.兴趣性原则

B.审美性原则

C.创造性原则

D.参与性原则

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第2题
以患者为中心的药学服务与咨询的核心是()。

A.充分理解患者的用药体验

B.提高患者依从性

C.获取患者对药物治疗的顾虑

D.知道患者的用药习惯

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第3题
()是指在心理健康教育工作中,要尽量使学生产生成功的愉快体验,减少失败的不愉快体验

A.体验性原则

B.成功性原则

C.快乐性原则

D.尊重性原则

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第4题
哲学家们之所以坚持先要有真善美的知识,然后才有真善美的行为,其中有一个最大的误解,即错误地认为:有了知识,就有了与之相关的行为;有了真善美的知识,就有了真善美的生活。于是,哲学家们自以为有了获取美好生活的捷径。对上面文字的理解不正确的一项是()。

A.生活在根本意义上是一种体验而不是知识

B.对美好生活的体验要优越于对美好生活的知识

C.哲学家们大都不知道如何获取幸福

D.只有从真善美的“知识”退回到面对真善美的“行为”,才能给我们以美好生活

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第5题
相关基于医患互动过程分析系统(RIAS)的研究显示,患者就医体验感好的医患互动因素是()

A.良好的就医环境

B.良好的服务态度

C.高端医疗设备

D.高年资医务人员

E.规范的就医流程

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第6题
学前儿童健康教育中的情感体验就是根据学前儿童的特点,采取相应措施,运用一定得教育教学手段,激发学前儿童的健康情感,使其乐意、自愿接受健康和卫生知识,改变不正确的健康和卫生态度,形成良好的情感品质。()
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第7题
医疗机构环境表面清洁与消毒的原则不正确的是:()

A.清洁工具应分区使用,实行颜色标记

B.在诊疗过程中发生患者体液、血液等污染时,应随时进行污点清洁与消毒

C.清洁有多名患者共同居住的病房时,应遵循清洁单元化操作

D.使用后或污染的擦拭布巾或地巾重复浸泡至清洁用水、使用中清洁剂和消毒剂内

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第8题
其实,我们每个人的生命最初都是一片光秃秃的土地。只是后来,在我们经历了许多物事之后,我们的种种体验就像一张柔韧而尖锐的犁铧一样,将我们的生命一点一点地开垦出来。被开垦的土地从此便不再是一片不毛之地,我们所有的体验都会在不同的时间里,将根须扎进我们生命的深处疯狂地生长,这些生长的植物中有清丽高贵也有瑕疵世俗。根据这段文字,理解不正确的是:

A.体验依附并丰富着生命

B.人生应该努力获取多种体验

C.人生经历种种滋味是不以个人意志为转移的

D.生命底色纯洁无瑕

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第9题
其实,我们每个人的生命最初都是一片光秃秃的土地。只是后来,在我们经历了许多物事之后,我们的种种体验就像一片柔韧而尖锐的犁铧一样,将我们的生命一点一点地开垦出来。被开垦的土地从此便是一片不毛之地,我们所有的体验都会在不同的时间里,将根须扎进我们生命的深处疯狂地生长,这些生长的植物中有清丽高贵也有瑕疵世俗。 根据这段文字,理解不正确的是()。

A.体验依附并丰富着生命

B.人生应该努力获取多种体验

C.人生经历种种滋味是不以个人意志为转移的

D.生命底色纯洁无瑕

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