教师职业生涯规划的“自我评估”含义包括()。
A.要对自己的能力、兴趣、需要等个性因素做到心中有数
B.充分认识自己,诊断自己所存在的问题
C.明确专业发展方向
D.分析本校特有家长群体的需求
A.要对自己的能力、兴趣、需要等个性因素做到心中有数
B.充分认识自己,诊断自己所存在的问题
C.明确专业发展方向
D.分析本校特有家长群体的需求
A.在成长的不同阶段,目标是不同的
B.正确的目标是人在成长中的指南针
C.教师无论在哪个发展阶段,职业生涯中确立目标是一样的
D.无论是哪个层面的教师,职业生涯中确立目标是一样的
A.在制定完目标后,要策划具体的措施和行动方案
B.制定行动方案时,要根据自己的目标综合各个方面的条件,分析达成目标所需要的资源
C.确定达成目标需要的特定专业发展内容
D.确定完成自身发展任务所要开展的活动
A.自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估
B.自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—定期实施评估—职业生涯规划的调整
C.自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业
D.确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整
A.系统性原则
B.动态性原则
C.客观性原则
D.阶段性原则
1.从小刘的例子可以看出,我们应该进行职业生涯规划才不至于使自己迷失方向,关于职业生涯规划,说法不正确的是()。
A、职业生涯规划为个人的职业选择和发展指明了方向
B、职业生涯规划需要对自己的优势和劣势作出清晰的判断
C、职业生涯规划需要对各行业的发展趋势进行客观的了解
D、职业生涯规划的第一步就是职业生涯路线的选择
2.职业生涯规划的核心是()。
A、制定自己的职业目标和选择职业发展道路
B、职业生涯机会的评估
C、职业评估和反馈
D、确定自己的志向和进行自我评估
3.小刘最终决定明年考取计算机应用专业的研究生,这属于职业生涯规划基本步骤中的()
A、进行自我评估
B、设定职业生涯目标
C、进行职业生涯计划的评估
D、职业的选择
A.学校能为你提供多大发展空间
B.学校为你的发展提供了多少可供利用的资源
C.当前教师职业的发展,在哪些方面有利
D.学校领导注重你的持续发展