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[主观题]

“假说”在没有事实验证的情况下还不是科学理论. 现有的科学知识和理论远不是事实的全部,而我们的

许多科学家在从事研究工作时,总是________于现有的一些学说,只是试图用实验结果来证明这些假说的合理性,而不是设法去________它. 实际上,许多流行的假说与科学理论必须符合客观实际、逻辑严谨、没有矛盾的要求________.

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.受制 反驳 背道而驰

B.局限 排斥 针锋相对

C.纠结 求证 大相径庭

D.拘泥 否定 相去甚远

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第1题
“假说”在没有事实验证的情况下还不是科学理论。现有的科学知识和理论远不是事实的全部,而我们的许
多科学家在从事研究工作时,总是________于现有的一些学说,只是试图用实验结果来证明这些假说的合理性,而不是设法去________它。实际上,许多流行的假说与科学理论必须符合客观实际、逻辑严谨、没有矛盾的要求________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 拘泥 否定 相去甚远

B. 受制 反驳 背道而驰

C. 纠结 求证 大相径庭

D. 局限 排斥 针锋相对

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第2题
()是验证假说、论证问题、形成科学理论所需要的科学事实,是研究工作所要完成的重要内容。

A.选题依据

B.研究对象

C.研究方法

D.研究资料

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第3题
“以筹定位”是针对获取概率较高的地块开展的真实客户验证, 是对市场初判定位开展验证并调整的一种科学定位方法。“以筹定位” 是“以销定产”的超前模式,极大的降低了初判定位的风险,提高新 项目地块在没有开盘销售验证情况下的定位精准度()
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第4题
科学的假说特点说法错误的是()。

A.有一定事实依据

B.有定推测性质

C.以个人假设做基础

D.来源于生活经验

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第5题
阅读以下文字,完成66-70题。 ①科学进步的简单模式是提出理论,并从中推导出假设,然后假设接受
各种技术或方法的检验.如果假设通过了检验,该理论就得到了某种程度的确证;如果假设被实验证伪,这个理论就得做出某种程度的改变,或者被一个新理论所取代。 ②科学中有很多理论已经被充分证实并被确认过无数次,它们被称为“公理”。我们不大可能在某一天发现,血液不是循环的,或者地球并没有在环日轨道上。 ③这些___________的事实并不是我们一直在讨论的假说,它们也不是科学家们的兴趣关注点,因为它们已经是确定无疑的.科学家只对已有知识范围之外的问题感兴趣。 ④科学家们总是更强调未知的事物而非已知事物.为了推进知识的进步,科学家们必须一直身处已知的前沿.当然,这里是很多事情都不确定的地方,但科学进步正是通过这个过程来实现的,即试图在已知的前沿减少不确定性。 ⑤同样需要强调的是,当科学家通过观察法证伪一个理论或用一个新理论代替旧理论的时候,并不意味着他们要将先前用以建立旧理论的事实全部扔到一边。 ⑥相反,新理论应该能够解释所有旧理论能解释的事实,还能够解释旧理论不能解释的事实。 ⑦科普作家在一篇题为《错误的相对性》的文章中谈到我们对地球形状的理解是如何完善的。 ⑧他首先提醒我们,不要以为“地球是平的”这一古老信念是愚蠢的,在平原上(大部分人类文明都发源于平原),地球看上去相当平坦.应该试着对不同的理论进行定量的比较,看结果会告诉我们什么。 ⑨“地平理论”说每公里的曲率为0。现在我们都知道,这种理论是错误的.但从某种意义上说,它又很接近真理。 ⑩亚里士多德之后的一个世纪,古希腊一位哲学家埃拉托塞尼斯指出,太阳在不同纬度上投射不同长度的影子。根据影子长度不同,他计算出地球的周长为2.5万英里,那么这个球体曲率是0.000126度/英里。这个数值非常接近0。 ⑾这从0到0.000126的差别解释了为何我们用了如此长的时间,才放弃“地球是平的”这一观念,并转而相信地球是球状的。 根据文意,判断一个新理论能否成立关键要看()。 A.其能否减少相关问题的不确定性 B.其能否证实某些未知事物的属性 C.其能否解决已有知识范围之外的问题 D.其提出的假设能否通过实验的检验

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第6题
下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是()

A.正确选用豌豆作为实验材料

B.运用统计学方法分析实验结果

C.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状

D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证

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第7题
下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是()

A.先分析一对相对性状,后分析多对相对性状

B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证

C.正确地选用玉米作为实验材料

D.运用统计学方法分析实验结果

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第8题
关于牛顿第一定律,观点正确的是()

A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以牛顿第一定律是正确的

B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以牛顿第一定律不能肯定是正确的

C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以在经验事实的基础上,进一步科学推理而得出

D.以上说法都不对

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第9题
下列能体现正确对待老师批评的是()

A.晚自习,同学们在教室里大声喧哗,老师把我这个班长狠狠批评一顿,我要找老师讨个公道

B.我的数学考了90分,老师在课堂上批评我:两个很简单的计算题没有算对,粗心大意。我立即站起来辩解:我已经考了90分了,怎么还批评我

C.老师今天对我的批评很严厉,而且跟事实不是完全相符,但他是为了我好

D.老师今天对我的批评不符合事实,我心里恨死她了

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第10题
这些 的事实并不是我们一直在讨论的假说,它们也不是科学家们的兴趣关注点,因为它们已经是确定无疑的。科学家只对已有知识范围之外的问题感兴趣。填入文中画横线处最恰当的一项是()。

A.千真万确

B. 不言而喻

C. 众所周知

D. 言之有理

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