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[单选题]

体育教学的特点不包括()。

A.形象性

B.审美性

C.阶段性

D.情感性

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第1题
学时体育教学过程的特点有()。

A.结构性

B.行为性

C.方法性

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第2题
超学段体育教学过程的特点有:国家规定性;多模式性;非集体性。()
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第3题
学段体育教学过程的特点有()。

A.发展阶段性

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C.互相冲突性

D.互相矛盾性

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第4题
由于体育教学过程的特殊性,体育教学评价不同于一般的教学评价,根据你的理解,回答下列问题:(1)
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认识和实践的有机统一是体育教学过程区别于非身体操作类课程教学过程的根本特点。()
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体育游戏教学的特点有()、()、体力活动和智力活动相结合、讲解与组织工作较难等。

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第8题
体育教学设计的原则有()。

A.系统性原则

B.程序性原则

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第9题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注意培养学生的(),促进学生的全面发展.

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

C.沟通能力、创新能力和实践能力

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第10题
形象性是形象思维最基本的特点。()
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第11题
初中生思维最主要的特点就是其思维的()。

A.具体形象性

B.全面性

C.抽象逻辑性

D.辩证性

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