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[判断题]

目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉够知信息,一目了然地组织现场生产活动,以提高劳动生产率的管理工作,人们习惯称其为看不见的管理。()

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第1题
目视管理是利用形象直观而又色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动,达到 提高劳动生产率
的一种管理手段,是一种以公开化和视觉显示为特征的管理方式。 根据上述定义,下列属于目视管理的是()。

A.在生产车间安置火灾警报器

B.成立安全生产巡逻检查小组

C.专家现场解决生产技术难题

D.在操作车间张贴操作流程图

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第2题
目视管理是指利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动,达到提高劳动生产率的一种管理手段。以视觉信号为基本手段,以公开化为基本原则,尽可能地将管理者的要求和意图让大家都看得见,借以推动看得见的管理、自主管理、自我控制。根据上述定义,下列选项中不属于目视管理的是:

A.为了工人的安全,相关主管在陶瓷生产车间十分醒目的位置悬挂大量粉尘危害告知卡和严禁吸烟的警示标识

B.公司根据不同工种规定员工穿戴不同的工作服,这让那些擅离职守、串岗聊天的人处于众目睽睽之下,有效增强了员工的自我约束意识

C.设备操作规程张贴在设备旁,不管是新进的员工,还是新的操作人员,都可以一看就懂,出现问题能及时解决

D.企业用图表的形式来描述某些工作内容和工作进度,使工作人员能了解整体工作的状况,方便自己随时跟进

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第3题
鲜艳色彩、生动图像,能为学生提供一种声音、文字、图像、动画相互结合而富于变化的学习情境,使学生主
动参与到音乐教学过程当中去。如果“听”是引导学生对音乐形象的初步联想,那么“视”就是把这一联想进一步深化到具体形象。音乐离不开听,但又不能仅仅停留在听觉阶段。如果过分强调音乐是听觉的艺术,专心地听,只会注重音乐艺术本身的个性。教师应该运用各种辅助手段,多元化地帮助学生消化、吸收音乐。这段文字意在说明()。

A.音乐应运用现代教育技术,注重视与联想结合

B.开放多个感知通道,比只开放一个感知通道更能准确地把握学习对象

C.音乐中“听”的影响力要略高于“视”的影响力

D.视听结合的教学模式更能帮助学生学习音乐

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第4题
利用IPAD、智能手机等智能设备进行客户拜访可以直观展示公司相关产品,让客户对我们的产品功能有着比较形象的了解。()
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第5题
针对项目管理,计算机自动生成直观形象的材料包括()。

A.报表

B.图像

C.Web网页

D.电子邮件

E.微信

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第6题
施工机械的选用要求包括()。

A.首先根据工程特点选择适宜的主导施工机械,各种辅助机械应与直接配套的主导机械的生产能力协调一致

B.在同一工地上,应力求施工机械的种类和型号多一些,以利于机械管理

C.施工方法的技术先进性和经济合理性兼顾的原则,尽量利用施工单位现有机械

D.施工接线的适用性与多用性兼顾的原则

E.符合工期、质量、安全的要求

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第7题
结构游戏也称建构游戏,指幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料(如积木、积塑、金属片、泥、沙、雪等),构造物体形象,反映现实活动的一种游戏。()
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第8题
利用()法可以直观地表示出所有的工作环节的顺序及其相互之间的依赖制约关系,能够将各
种分散的数据加工处理成项目管理所需要的信息,从而成为项目高层管理者进行项目控制的重要工具。

A.里程碑法

B.工期测算法

C.补充完善法

D.关键线路法

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第9题
机场且视助航工程专业承包企业资质等级为一级的标准有()

A.企业近5年承担过2项以上合同额2000万元以上的机场目视助航工程施工项目,工程质量合格

B.企业经理具有5年以上从事工程管理工作经历或具有中级以上职称

C.企业总工程师具有5年以上从事施工技术管理工作经历并具有相关专业高级职称

D.企业有职称的工程技术人员不少于l2人

E.企业注册资本金800万元以上

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第10题
:没有光线就没有色彩,世界上的一切都将是漆黑的。对于人类来说,光和空气、水、食物一样,是不可缺少的。眼睛是人体最重要的感觉器官,人眼对光的适应能力较强,瞳孔可随环境的明暗进行调节。但如果长期在弱光下看东西,视力就会受到损伤。相反,强光可使人眼瞬时失明,重则造成永久伤害。人们必须在适宜的光环境下工作、学习和生活。另一方面,人类活动可能对周围的光环境造成破坏,使原来适宜的光环境变得不适宜,这就是光污染。下列哪项不属于光污染()。

A.迎面而来的机动车前照明灯把行人晃得眼都睁不开

B.烧熔、冶炼以及焊接过程中,极强的光线

C.人们夏天外出时佩戴的墨镜

D.都市的繁华街道上的各种广告牌、霓虹灯

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第11题
()可以直观形象的告诉客户,自己店铺是卖什么的。

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