题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列说法中错误的一项是（）
A.教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息
B.教学目标的层次要求不同，学生的学习活动也不同
C.表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容
D.教学目标使用特定的行为术语来描述
答案
C、表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容
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A.教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息
B.教学目标的层次要求不同，学生的学习活动也不同
C.表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容
D.教学目标使用特定的行为术语来描述
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更多“下列说法中错误的一项是（）”相关的问题
关于课程与教材编制、课程与教学实施、课程与教学评价等，下列说法中错误的是（）。
A.三者的实施主体不相同，教师只关注课程与教学实施环节即可
B.三者之间应该保持尽可能好的一致性，才有利于课程改革初衷的落实
C.三者都应该以相应的学科的课程标准为根本依据
D.教育目标分类学科知识对于三者而言均具有指导性意义
A.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标，以满足社会对人才的需求。
B. 为满足社会对人才的需求，学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标。
C. 学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，为满足社会对人才的需求。
D. 学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，满足了社会对人才的需求。
A.注册会计师应当了解与特别风险相关的控制
B.注册会计师应当了解与财务报表审计相关的内部控制
C.对于一项自动化应用控制，只要信息技术一般控制未发生变化，注册会计师就无需了解
D.针对与经营目标相关的控制和合规目标相关的控制，注册会计师可能也需要了解
A.大学教育的重要目标在于培养具有民族精神的知识分子而非术业有专攻的专家
B.我们的民族精神需要在知识分子群体中获得其自我意识和自我表达
C.对于通识教育的培养目标和教学方法的探索有利于补救单纯的功能主义的教学体制
D.大学生在市场经济中获得自己的一席之地与志存高远的人生理想并不矛盾
A.大学教育的重要目标在于培养具有民族精神的知识分子而非术业有专攻的专家
B.通识教育的价值之一在于突破单纯功能主义的教学体制，力保知识分子群体的存在
C.目前大学教育的最大问题在于偏离社会良知，导致民族命运被操纵于资本逻辑之手
D.通识教育的推行，能够提升中国大学的国际地位和大学生在市场经济中的竞争力
A.这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程
B.学前儿童数学教学是有目的的活动，教师根据教育目标和本班幼儿发展状况，制定每一教学活动的具体目标
C.学前儿童数学教学活动也是有计划地向幼儿施加影响
D.数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象，学习有关的数学知识和技能
E.学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响
2011年我国经济社会发展取得很多新的重大成就，下列说法错误的一项是（）。
A.城镇人口占总人口的比重首次超过50%，是中国社会结构的一个历史性变化
B.全年粮食产量比上年增产4.5%，实现连续八年增产
C.科研质量不断提升，发明专利授权量比上年增长27.4%，居世界第三
D.天宫一号目标飞行器和神舟九号飞船成功发射并实现空中交会对接
A.要求课程事先制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的。
B.这种观点认为课程关注的重心应该是希望学习者通过课程而获得的学习结果，即教育教学的目的，而不是手段。
C.目前的课程都是按照“目标说”来组织的，其作用是适合每一个学生的。
D.“目标说”对预期、控制和效率的强调。
A.教学主要是指课堂教学
B.教学是教师根据明确的教学目标，将大纲上规定的教学内容，如知识、技能等通过一定的教学手段，有效地传授给幼儿的过程
C.教学是一个由不知到知、从不会到会的过程，是外部知识内化到幼儿的认知结构体系中的过程
D.游戏是幼儿主体将内在已有的知识、技能以及情绪通过有趣的活动表现出来
E.游戏更多地强调“目的”、“计划”、“效果”
下列关于设计方的说法中正确的一项是（）。
A．施工的安全与设计方无关
B．工程造价的控制与设计方无关
C．设计方项目管理的首要目标设计方本身的利益
D．设计方的项目管理主要在设计阶段进行
A.创建外部链接是，必须使用绝对路径
B.绝对路径是被链接文档的完整的URL，不包含使用的传输协议
C.在绝对路径中，如果目标文件被移动，则链接同时可用
D.使用绝对路径需要考虑源文件的位置
