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第3题
《计算机教育方法论》课程的基本学习方法有__________、_____________、__________、__________、___
__________和__________。
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第4题
儿科学研究的对象是（)
A.儿童是缩小版的成人
B.小儿与成人没有太多不同之处
C.儿科学研究的对象是从胎儿到新生儿、婴幼儿、学龄前儿童、学龄儿童及青春期少年
D.儿科学研究的对象主要是新生儿及婴幼儿
E.儿科学研究的对象不包括青春期少年
第5题
下列关于2008年我国小学义务教育阶段特点的描述，不正确的是______ 。A.全国小学、小学生数量有所减
下列关于2008年我国小学义务教育阶段特点的描述，不正确的是______ 。
A.全国小学、小学生数量有所减少，学龄儿童基本实现义务教育
B.小学教职工略有减少，专任教师有所增加，专任教师学历合格率有所提高
C.女童净入学率比男童净入学率高，两者相差0.08个百分点
D.2008年我国小学的生师比较2007年有所提高
A．2000年
B．2003年
C．2002年
D．2006年
第6题
根据本课程的性质、特点和研究对象，在学习中应掌握一些正确的方法，下列不属于本课程的学习方法的是（)。
A.贯彻理论学习与实践应用相结合的原则
B.注重本课程理性经济人基本假设的应用
C.注意研究和运用国际惯例
D.要及时关注新知识、新内容和前沿发展
第7题
在知识社会里，有文化不止于会阅读、写作与计算，如今，有文化还包括基本的计算机操作技能及对信息化
社会的了解。 每个社会成员对这个复杂的世界都必须有相当深的了解与广博的知识，而新的传播媒介提供了大量这样的知识。在知识社会中，我们要学会如何学习，因为迅速变化 是知识的基本性质。因此，学会如何学习远比掌握现成的知识更重要。 这段话的主要意思是（）。
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A. 在知识社会里，阅读、写作与计算等能力不再重要
B. 在知识社会里，每个社会成员都要掌握广博的知识
C. 在知识社会里，新的传播媒介提供了大量的知识
D. 在知识社会里，掌握学习方法比掌握知识更重要
