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[单选题]
针对我国对教育投入一直不足的情况，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年)》指出，要进一步加大教育投入，提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例，2012年达到（)。
A.4%
B.3%
C.5%
D.2%
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A．由于我国财政收入占国民生产总值的比例太低，而财政收入是财政性教育拨款的主要来源，因此解决问题的关键在于增加财政收入。由于中国财政预决算差异系数较大，对教育的投入考核应以财政预算为准，确保财政执行中教育的投入增幅高于财政性开支的增幅。
B．国家要建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入。保证国家办的学校教育经费的稳定来源。
C．以教育公平为本完善我国公共财政教育投入体制，针对教育投入，借鉴发达国家公共财政的经验，首先重点倾向中等及高等教育尤其是职业教育。随着经济的发展，政府财力的不断增强，才逐渐增加对基础教育的投入。
D．严格依法筹措教育经费，按照政府许可的范围规范筹资行为，决不许违反政府法规乱收费：对违反法律的行为，要视情节轻重给予必要的惩处，甚至追究刑事。
E．按分级财政体制改革我国公共财政教育投入体制，用相关的法律法规详细规范教育经费投入比例问题。完善我国义务教育投入“以县为主”的治理体制，建立教育成本分级负担制度，实行中心对省，省对县的教育均衡化转移支付，并由中心对全国的义务教育承担兜底责任。
A．农村公共事业发展差距大
B．“六小”工程改善了农村基础设施
C．国家投入重点应放在农村社会事业发展上
D．农村公共事业仍需要国家加大投入
要求：观点明确，条理清晰，不超过300字。
A.教育产业应坚持公益性
B.我国教育消费市场匹敌房地产
C.国家对儿童青少年教育投入巨大
D.义务教育为国家财政带来负担
A.十七大报告明确指出，要坚持教育事业的社会性，加大财政对教育的投入
B.“十一五”时期我国教育发展的主要目标是全面普及九年义务，“普九”人口覆盖率接近100%
C.2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出了2012年教育投入占GDP 4%的战略目标
D.从2010年秋季学期起，中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占全国普通高中在校生总数的20%
A.企业的知识产权保护意识薄弱，企业科技自主创新缺乏精神动力。
B.国家对国内产品的保护力度不够，对于在国内销售的国外产品缺少限制性政策。
C.科学研究实力不强，科技投入不足，优秀拔尖人才比较匮乏。
D.国家对企业打造自主品牌的资金扶持力度不够。
E.侵犯知识产权案件频发，盗版、假冒伪劣产品得不到有效控制。
A.我国应加大对学前教育的经费投入
B.我国学前教育领域与国外差距巨大
C.学前教育应纳入我国义务教育范畴
D.学前教育投入产出比高。前景广阔
A.十七大报告明确指出，要坚持教育事业的产业性，加大财政对教育的投入
B.“十一五”时期我国教育发展的主要目标是全面普及九年义务。“普九”人口覆盖率接近100%
C.2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了2012年教育投人占GDP4%的战略目标
D.从2010年秋季学期起，中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占全国普通高中在校生总数的20%
