首页 > 公务员
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

6· 欣赏活动作为一种接受感动以至接受教育的方式或过程,应该说不是在简单地接受作品的内容。对于

欣赏者自己来说,当他受形象所感动的同时,要给形象作无形的·。补充”以至“改造”。这种精神活动不是一成不变的,更不是毫无限制的,但它是可能的和必要的。这段文字意在说明()。

A.欣赏活动不是简单地接受作品的内容

B-欣赏作品的时候应该加入欣赏者自己的精神活动

c.艺术作品可以通过欣赏者的精神活动得到完善

D.艺术作品的真正完成是在欣赏者对其进行“补充”和“改造,,之后

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“6· 欣赏活动作为一种接受感动以至接受教育的方式或过程,应该…”相关的问题
第1题
欣赏活动作为一种接受感动以至接受教育的方式或过程,应该说不是在简单地接受作品的内容。对于欣赏者自己来说,当他受形象所感动的同时,要给形象作无形的“补充”以至“改造”。这种精神活动不是一成不变的,更不是毫无限制的,但它是可能的和必要的。这段文字意在说明()。

A.欣赏活动不是简单地接受作品的内容

B.欣赏作品的时候应该加入欣赏者自己的精神活动

C.艺术作品可以通过欣赏者的精神活动得到完善

D.艺术作品的真正完成是在欣赏者对其进行“补充”和“改造”之后

点击查看答案
第2题
艺术欣赏的特点,其实不过是借有限却有力的诱导物,让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验,发挥想象,接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的,可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的,可是,恰如画出了汹涌水势的马远的《水图》,能够使人觉得仿佛听见了什么。这种精神活动,实际上就是一种“再创造”。从文段的意思看,艺术欣赏的条件是()。

A.诱导物、“丰富”或“提炼”、“再创造”

B.特定的艺术形象、生活经验、想象

C.无形的音乐、有形的绘画、“再创造”

D.既成的艺术形象、接受、精神活动

点击查看答案
第3题
艺术欣赏的特点,其实不过是借有限却有力的诱导物,让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验,发挥想象,接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的,可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的,可是,倒如势的马远的《水图》,能够使人觉得仿佛听见了什么,这种精神活动,实际上就是一种“再创造”。 从文段文字意思看,艺术欣赏的条件是()。

A.诱导物,“丰富”或“提炼”、“再创造”

B.特定的艺术形象,生活经验,想象

C.无形的音乐,有形的绘画,“再创造”

D.既成的艺术形象,接受,精神活动

点击查看答案
第4题
艺术欣赏的特点,其实不过是借有限却有力的诱导物,让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验,发挥想象,接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的,可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的,可是,例如画出了汹涌水势的马远的《水图》,能够使人觉得仿佛听见了什么,这种精神活动,实际上就是一种“再创造”。 从这段文字意思看,艺术欣赏的条件是()。

A.诱导物,“丰富”或“提炼”“再创造”

B.特定的艺术形象,生活经验,想象

C.无形的音乐,有形的绘画,“再创造”

D.既成的艺术形象,接受,精神活动

点击查看答案
第5题
艺术欣赏的特点,其实不过是借有限却有力的诱导物,让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象或有联
系的生活经验,发挥想象,接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的,可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的,可是,恰如画出了汹涌水势的马远的《水图》,能够使人觉得仿佛听见了什么,这种精神活动,实际上就是一种“再创造”。从文段文字意思看,艺术欣赏的条件是()。

A.诱导物,“丰富”或“提炼”、“再创造”

B.特定的艺术形象,生活经验,想象

C.无形的音乐,有形的绘画,“再创造”

D.既成的艺术形象,接受,精神活动

点击查看答案
第6题
艺术欣赏的特点,其实不过是借有限却有力的诱导物,让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系
的生活经验,发挥想象,接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的,可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的,可是,画出了汹涌水势的马远的《水图》,能够使人觉得仿佛听见了什么,这种精神活动,实际上就是一种“再创造”。

从文段文字意思看,艺术欣赏的条件是()。

A. 人类生存环境日益恶化

B. 生态受到化学物质的破坏

C. 为改善环境付出过高的代价

D. 染色体受损导致人身体缺陷

点击查看答案
第7题
()即全体国民都有接受教有的基本权利并必须接受一定程度的教育,通过各种方式满足基本的学可需求

A.大众教育

B.全面教育

C.全民教育

D.终身教育

点击查看答案
第8题
文学欣赏与文学消费的区别在于文学接受()

A.具有物质消费与精神消费的二重性

B.纯属精神文化范围的活动

C.是现代生活普遍存在的社会性需要

D.一种购买书籍的行为

点击查看答案
第9题
无期徒刑是对犯罪分子()的一种刑罚。A.剥夺终身自由 B.强制其参加劳动生产 C.接受教

无期徒刑是对犯罪分子()的一种刑罚。

A.剥夺终身自由

B.强制其参加劳动生产

C.接受教育和矫正

D.剥夺其一切财产

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改