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更多“____是通过学生的书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内…”相关的问题
教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生立即指示的直观类型是
A.实物直观
B.模象直观
C.抽象直观
D.言语直观
A.正强化和负强化都起着增强学习动机的作用
B.负强化是通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率
C.上课回答问题正确后给予掌声来鼓励学生，这是正强化
D.惩罚能使行为发生永久性的改变，从而根除行为
A.自我探索要和职业环境、社会需求联系起来
B.心理测评工具提供了个人心理特征的结论，应当在测评结果提供的职业列表里选择职业
C.可以依靠内省来全面、准确地认识自我
D.在进行自我探索时，不能单一地从某个角度或某个层面上去评价
E.通过他人反馈来认识自我时要注意选择反馈对象
A.美国艺术治疗协会对艺术治疗的定义是通过艺术的非语言表达和沟通，使个人与环境内外取得平衡、一致
B.艺术创作即是治疗过程，从而可以解决情绪上的冲突，并有助于自我认识和自我人格的完善;通过艺术作品的表达达到个人与环境的统一
C.广义的艺术治疗是通过表达性艺术来进行心理诊断与心理治疗的一门学问
D.狭义的艺术治疗就是美术治疗
A.有效教学关注的核心是教学行为的有效性
B.教学的最终目的是促进学生的学习和发展
C.教学的效果和效率最终要通过学生的学习和发展来体现
D.应明确有效教学是对教学总体质量或水平进行描述的概念
A.资本的本性是逐利，就是追求利益最大化
B.马克思在《资本论》中用“资本害怕没有利润或者利润太少就像自然界害怕真空一样”来描述资本的本性
C.费尔巴哈及其学生认为：可以通过爱的、宗教的宣扬，让资本家脱离剥削的本质
D.资本家不可能脱离剥削的本质
E.资本家通过爱的教育、宗教的教育会脱离剥削的本质
A.施工质量交底可包含在技术交底之中
B.交底只能以现场口头讲授的方式进行，不必通过书面形式
C.交底的内容应单独形成交底文件
D.交底要做好记录，交底文件要有交底人、接受人签字
