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第2题
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴【案例简介】2001年12月19日下午，某小学三(1)班学生在音
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴【案例简介】2001年12月19日下午，某小学三（1)班学生在音
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9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴
【案例简介】
2001年12月19日下午，某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果谁再讲话，就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话，只过了一会儿，又开始自言自语起来。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学面前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却大哭起来，但丁老师见状，没有理会，继续上课。
就这样，王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课，在同学们的笑声中一路哭回了教室……。
第5题
裱电化铝箔的操作步骤是清洁版面，裱糊底层纸基，在干后的纸基上上薄浆，把（)平滩在上浆的纸基上，在电化铝箔上覆盖一张干净的薄纸，用软布刷平纸。
A.版面
B.电化铝箔
C.玻璃纸
D.即时贴
第6题
裱电化铝箔的操作步骤是清洁版面，裱糊底层（)，在干后的纸基上上薄浆，把电化铝箔平滩在上浆的纸基上，在电化铝箔上覆盖一张干净的薄纸，用软布刷平纸。
A.纸基
B.纸张
C.玻璃纸
D.即时贴
第10题
在2000年，世界范围的造纸业所用的鲜纸浆(即直接从植物纤维制成的纸浆)是回收纸浆(从废纸制成的纸浆)的2倍。造纸业的分析人员指出，到2010年，世界造纸业所用的回收纸浆将不少于鲜纸浆，而鲜纸浆的使用量也将比2000年有持续上升。如果上面提供的信息均为真，并且分析人员的预测也是正确的，那么可以得出以下哪个结论？()Ⅰ．在2010年，造纸业所用的回收纸浆至少是2000年所用回收纸浆的2倍Ⅱ．在2010年，造纸业所用的总纸浆至少是2000年所用总纸浆的2倍Ⅲ．造纸业2010年造的只含鲜纸浆的纸将会比2000年少
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅱ
C.只有Ⅰ和Ⅱ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
