“贫穷不是乞求别人同情的资本,我们应该学会坚强与自立。”湖北籍大学生李新玲克服家境贫寒的困难边打工边求学,当选为“中国大学生自强之星”。李新玲的成长经历告诉我们()
A.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息
B.只要有了困难和挫折,就一定会取得成功
C.艰苦的环境是取得成功的重要保障
D.只要克服了困难,就能获得自立
A、要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息
A.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息
B.只要有了困难和挫折,就一定会取得成功
C.艰苦的环境是取得成功的重要保障
D.只要克服了困难,就能获得自立
A、要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息
A.任何新的事物在一开始总是会受到质疑
B.伟大的创造不需要乞求所有人的认可
C.不要因为害怕被别人误会而等待理解
D.只有勇于坚持自我打破常规的人才能开创一番事业
这段文字意在说明:
A. 生命的本真是诗意的,要从一草一木中体验生命的价值,获得心灵的慰藉
B. 诗意不仅蕴含安宁、浪漫,也包括苍凉、悲怆,人类的生命何尝不是如此
C. 不要让物欲充塞了灵魂,否则精神和情感会变得日益麻木贫瘠、苍白乏味
D. 有了激情浪漫,多愁善感的诗人的气质和情怀,才能做到“诗意地”生活
A.无论是忧郁的黑色还是纯洁的白色
B.理解,服从和告知
C.文学可以汇集各种各样的情感,爱、伤感、遗憾等
D.文学是可以涵盖一切艺术形式的艺术
A.恶的本性会阻碍人类的发展
B.宁宙视野能使我们的心胸歼阔
C.向外太空扩张将使人的本性不再重要
D.回顾历史有助于人类获取更广阔的视野
A.“同情”是为别人的痛苦而痛苦
B.道德品质高的人更可能富有同情心
C.“同情”是人的天性
D.人们都应该去同情其他人
A.我们还处于向社会主义的过渡时期
B.我们在补资本主义的课
C.贫穷不是社会主义
D.我国还严重存在着封建残余
A.每个人的自由发展是一切人自由发展的条件
B.消除赤裸裸的不公正比寻找完美的公正更重要
C.幸福不是我们珍视事物的唯一缘由
D.对他人的公正就是对自己的施舍
A.扎根生活,提高大众的审美情趣
B.提倡人文关怀,不脱离时代精神
C.贴近心灵,追求精神价值
D.拯救文艺的危机感和责任感