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关于人格发展阶段的冲突,以下说法正确的是_________。
A.在出生时就可能存在
B.受到社会环境的影响
C.是不可避免的
D.各选项都正确
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A.在出生时就可能存在
B.受到社会环境的影响
C.是不可避免的
D.各选项都正确
A.自我是“管理者”,遵守现实原则对本我和超我之间的冲突进行约束
B.本我依照享乐主义原则,处于不明确状态,随时间和经验而发生变化
C.自我包含意识和前意识,它是在社会环境中由个人通过学习而获得的
D.超我包含意识和前意识,也包含部分潜意识,对人的行为几乎无影响
A.一个冲突域中的终端越多,产生冲突的机会就会越多
B.过多的冲突会消耗有效带宽,导致网络性能下降
C.冲突是以太网中的一种故障
D.由Hub连接的所有终端都处在同一个冲突域中
A.0-3到6个月,有差别的社会反应阶段
B.3到6个月-1岁,无差别的社会反应阶段
C.1岁-1.5岁,特殊的情感联络阶段,指向性更明确(母亲)
D.1.5岁-6到8岁,互惠关系形成阶段
A.师生在教育内容的教学上结成接受关系
B.师生在道德上是相互促进的关系
C.有两种对立的观点,即“教师中心论”和“学生中心论”
D.师生在人格上是平等的关系
A.要关注学校和家长的配合,为学生提供良好的环境
B.要关注学生的性心理发展,引导学生正确处理两性关系
C.要关注心理调整和青少年的生理发展阶段相匹配
D.要关注调动学生的积极性,自觉维护个人的心理健康
下面关于艾里克森人格发展理论的陈述,错误的是
A、遗传因素决定八个阶段的顺序,因而其顺序是不变的
B、各个发展阶段以一个危机为特征,用它来标志一个重要的转折点
C、对危机的积极解决会增强自我
D、对危机的消极解决会削弱自我
E、对危机的解决有三种基本方式
弗洛伊德对心理性欲发展阶段的划分,主要是依据
A、儿童器官的发育所具有的特点
B、不同年龄的人表现出的不同特征
C、前人关于心理发展的研究
D、力比多发展过程中所投注的客体的不同
E、人格发展的不同特点