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[单选题]

客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是()

A.数学定理

B.数学命题

C.数学公理

D.数学概念

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第1题
平面空间中表现客观现实不可能存在的空间,造型将不可视变为可视,形成无法在实际操作中真实模拟的空间结构,这种叫做()空间。

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第2题
作为科学的数学,其主要目的是()

A.发展学生智能

B.使儿童学懂、学会、学活

C.进行思想品德教育

D.完全揭示数量关系和空间形式

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第3题
在礼仪形式中,方位仅是一个空间位置关系。()
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第4题
公共建筑中,交通联系空间的形式、大小和位置,要服从于()的需要。

A.建筑形式和使用人数

B.建筑空间处理和功能关系

C.建筑结构形式

D.建筑空间的体量

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第5题
______是指音乐作品中的句法与非句法形式主要用来描绘或刻画人、物、地点、事件等客观现实的性质。

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第6题
定义: ①形象思维是在对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上,结合主观的认识和情感进行识别(包括审美判断和科学判断等),并用一定的形式、手段和工具(包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等)创造和描述形象(包括艺术形象和科学形象)的一种基本的思维形式。 ②逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程,又称理论思维。 ③直觉思维,是指对一个问题未经逐步分析,仅依据内因的感知迅速地对问题答案做出判断、猜想、设想,或者在对疑难百思不得其解之中,突然对问题有“灵感”和“顿悟”,甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等。 典型例证: (1)梵高创作《向日葵》。 (2)司马光砸缸救人。 (3)阿基米德在浴室里找到了辨别王冠真假的方法。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第7题
马克思说过:立法者应该把自己看作一个自然科学家。他不是在制造法律,不是在发明法律,而仅仅是在表
述法律,他把精神关系的内在规律表现在有意识的现行法律之中。马克思在《哲学的贫困》中指出,其实,只有毫无历史知识的人才不知道:君主们在任何时候都不得不服从经济条件,并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法,都只是表明和记载经济关系的要求而已。问题:(1)分析上述马克思的论述所分别反映和共同反映的法理问题。(2)按照马克思的观点,是否能得出法律都反映了客观现实的结论(要求说明理由)?(3)若法律没有反映客观现实,其后果将会怎样?

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第8题
货币需求是指社会各部门在既定的收入或财富范围内能够而且愿意以货币形式持有的数量。在理解货币需求的含义时,要注意()。

A.货币需求是一个存量概念,它主要考察在特定的时间和空间范围内,社会各部门在其拥有的全部资产中愿意以货币形式持有的数量或份额

B.货币需求是有条件限制的,是一种能力与愿意的统一

C.影响货币需求的主要因素是利息

D.现实中的货币需求不仅仅是指对现金的需求,而且包括了对存款货币的需求

E.人们对货币的需求既包括了执行流通手段职能的货币需求,也包括了执行价值储藏手段职能的货币需求

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第9题
关于组织结构,()反映了它的基本内涵。

A.确定正式关系与职责的形式

B.向组织各个部门或个人分派任务和各种活动的方式

C.协调各个分离活动和任务的方式

D.组织中权力、地位和等级关系

E.确定组织中人员数量和搭配

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第10题
生态系统各构成要素的不可缺少性或构成要素应有足够的数量保证与各要素间优化协调的关系,实际上
构成了生态系统的平衡与稳定。而生态平衡或生态稳定又是生态生产的必要形式,只有在这种形式或形态下,生态生产才具有最大生产力和最高生产量。 这段话支持了一个论点,即()。

A.破坏了生态平衡,经济增长就会停滞

B.“人定胜天”,人类可以凭借高技术手段大量从自然界中摄取,而不会破坏生态平衡

C.生态系统有“自稳定机制”,能够实现自身的良性循环

D.要想扩大生态生产的数量,提高它的质量,必须维护生态系统的平衡和稳定

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第11题
生态系统各构成要素的不可缺少性或构成要素应有足够的数量保证与各要素间优化协调的关系,实际上
构成了生态系统的平衡与稳定。而生态平衡或生态稳定又是生态生产的必要形式,只有在这种形式或形态下,生态生产才具有最大生产力和最高生产量。可见()。

A.破坏了生态平衡,经济增长就会停滞

B.“人定胜天”,人类可以凭借高技术手段大量从自然界中摄取,而不会破坏生态平衡

C.生态系统有“自稳定机制”,能够实现自身的良性循环

D.要想扩大生态生产的数量,提高它的质量,必须维护生态系统的平衡和稳定,

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