健康教育诊断的基本步骤中,评估目标社区或人群生活质量的是
A、社会诊断
B、流行病学诊断
C、行为诊断
D、教育诊断
E、管理与政策诊断
从目标人群的生活质量入手,评估社区的需求和健康问题是
A、社会诊断
B、流行病学诊断
C、行为诊断
D、环境诊断
E、教育与组织诊断
A.描述流行病学
B.分析流行病学
C.社区试验
D.实验流行病学
E.现况研究
A.诊断阶段的第一步是社会诊断,指了解并确定社区人群的健康需求和生活质量
B.社会诊断主要包括生活质量和社会环境评估两方面
C.流行病学诊断能为确定干预重点和目标人群提供依据
D.行为改变的影响因素可分为倾向因素、促成因素与消极因素
某学校在搬迁到新校区后的半年内,部分学生出现血液指标异常、白细胞减少等异常症状。
1.社区护士在描述该事件对学生健康的不良影响时可采用的指标是()。
A.发病率
B.罹患率
C.患病率
D.感染率
E.续发率
2.社区护士欲将搬迁到新校区为暴露因素,调查该因素与学生健康异常之间的关系,应采取的流行病学方法是()。
A.横断面调查
B.筛查
C.队列研究
D.病例对照研究
E.社区试验
目前国际上常用的社区护理方法不包括
A、家庭访视
B、健康教育
C、健康指导
D、流行病学调查
E、健康普查
目前国际上常用的社区护理方法不包括
A、家庭访视
B、传染病隔离
C、健康指导
D、流行病学调查
E、健康普查
关于社区健康教育的特点,描述错误的是()。
A、以健康为中心
B、以社区为基本单位
C、以患病人群为教育对象
D、有组织、有计划、有评价
E、具有连续性,贯穿于人的一生
A.从学科特征上讲,流行病学具有宏观性,而临床医学属于微观范畴
B.流行病学研究以描述疾病和健康的分布为起点并分析决定分布的因素,而临床医学从个体症状、体征和各种理化检查入手以作出临床诊断
C.流行病学以人群为研究对象,而临床医学一个体为研究对象
D.流行病学以预防疾病和促进健康为目的,临床医学以治疗疾病为目的